作为舞者的舞台文案（舞台上的舞蹈文案高级感）

作为舞者的舞台文案【一】

1 . 研读这段文字，可能还会产生一个疑问，为什么说人像蚂蚁，一般的人能够接受，而说蚂蚁像人，却不能接受呢？这是因为传统科学，也就是达尔文的生物进化学说，强调物种从低级向高级的进化，强调物种之间，特别是人与动物之间的区别。说人像蚂蚁可以理解，这是因为人是从低等的动物进化而来；说蚂蚁像人不可理解，这是因为人是高等的动物，不可能与低等动物蚂蚁有共性，如果承认有共性，就等于否定了生物的进化。所以从达尔文生物进化学说来看，它是不能接受的。

2 . 每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮孝结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

3 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。

4 . 慈父+慈母=老师。

5 . 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

6 . 有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。

7 . 成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

8 . 做每一件事都要有意义

9 . “何苦这么难为自己呢？”当时，我这么问过他。

10 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

作为舞者的舞台文案【二】

1 . 建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁①又转而寻找新型号的细枝。（①工蚁：又称职蚁。工蚁是没有生殖能力的雌性，主要职责是建造和扩大保卫巢穴采集食物伺喂幼蚁及蚁后等。）如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。

2 . 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

3 . 老师就是要敬业爱生。

4 . 他反而比以前更淡定了。他说，生活本就有好有坏，你愿意去感受的那一部分，就是你的人生。我也自卑过，迷惘过，甚至绝望过，觉得自己什么都干不好，干什么什么不成。可那些失败低谷还有负面的情绪，绝对不是你人生的全部。当我决定勇敢面对那些困境的时候，我就知道，总会有一条路能带我走出去……

5 . 想起马云的一句名言：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人死在明天晚上。”如果碰到压力就觉得不堪重负，稍微有点儿不确定就把前途描摹得黯淡无光，遇到阻力掉头就撤，那么即使花样年华，岂不也是空付流水？

6 . 单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸。

7 . 这时，我再问勇哥，你现在觉得自己是人生赢家了吗？

8 . 一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

9 . 一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。

10 . 想念只是一种仪式真正的记忆与生俱来

作为舞者的舞台文案【三】

1 . 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

2 . 我再也不敢说自己有个铁胃了，话不能乱说饭也不能乱吃。

3 . 说话要准确，模模糊糊不好，不能开口乱说，每胡说一次，信任感就降低一点。

4 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

5 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

6 . 游手好闲会使人心智生锈。

7 . 没事真不能乱说大实话，也不能随便去表达心意，没准就好心变坏事，还是静静做个看烟花的美女子吧！事不关己少说话！

8 . 失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。

9 . 事实胜于雄辩，百闻不如一见。

10 . 锣鼓点如急惊风紧密而急促，然后红色的或黑色的帷幕徐徐拉开，编剧，导演和演员都是自己。聚光灯下该如何演绎剧情不知所措。就随着现实社会的节奏舞蹈吧，肢体语言丰富而绵长。奔勇的时光不断敲击内心的门窗，欢娱，喜悦，彷徨或苦恼流水般一晃而过。把那些隐秘尽情展示：昨天的---很近，明天的--好远。

作为舞者的舞台文案【四】

1 . 这个社会话不能乱说！衣服可以乱穿！

2 . 此段文字说明蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织细胞或细胞器，也就是说，它们既属于蜂群这个整体，又是这个整体中的个体，多个单独的蜜蜂合并成一个会“思考筹划谋算”的生命。作者列举寻蜜营巢分群三个事例，运用比喻的方法具体说明。这些比喻生动形象地表现了蜂群的智慧，“是某种活的计算机”。

3 . 只有记忆成了身外之物,我们才可以在这陵园一样的人间,走得远些。

4 . 热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。

5 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能够得到。

6 . 我听了，气得脸色发白，瞪着大眼睛，小嘴噘得老高。

7 . 初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

8 . 有时侯明白人的一生当中,深刻的思念是维系自己与记忆的纽带它维系着所有的过往悲喜亦指引我们深入茫茫命途这是我们宿命的背负但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量,用以平衡轻浮的生

9 . 我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。

10 . 这段文字用具体描写的方法，以建造蚁丘寻找食物为例，说明群居的蚂蚁是一个会“思考筹划谋算”的“活物”。“着魔般”“好像接到新的命令”，表现了此种现象的奇特。

作为舞者的舞台文案【五】

1 . 所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

2 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。

3 . 开心的人的人生哲学是“既然难以避免，何不微笑面对?”困难往往不是可以选择避免得了的。如果因为所有的烦心小事而烦恼，那么谈得上什么快乐可言，真正的快乐蕴涵于每一个生活小细节。大喜大悲没办法避免，那么我只有抓住每一个细节。

4 . 要生存，就要进取；要成功，就要坚强；

5 . 老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

6 . 永远生活在现实的世界。

7 . 饭可以乱吃话不能乱说，把握一个度真是一件有艺术的事情，或许就是这周最大的领悟吧。

8 . 愤怒有时虽然也是种力量，若在高手相争时，却如毒药般能令人致命。

9 . 人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。

10 . 遗憾的是，第三次，他依然榜上无名。可他对卖干鲜杂货也着实提不起兴趣，便说服父母，应聘去了一家公司做起了行政助理，主要工作是处理公文，还常常跟着老板各地出差。

作为舞者的舞台文案【六】

1 . 弱肉强食

2 . 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存处理取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的①。（①整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的：科学家认为，宇宙中普遍存在光子，光子是物质的基本粒子。由于光子信息漩涡形成了分子原子，构成了宏观的物质，光子信息这种物质便由“暗物质”转化成了明物质甚至进一步构成新的星体。）当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器量子力学后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。

3 . 我当然记得，年前，勇哥自认为找到了他的“梦中情人”，房子买了，双方家长见了，婚宴也订了，可女方突然觉得心里没底了。当时，勇哥第二次考研失败，每天就在家里帮爸妈打理干鲜杂货铺。

4 . 生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐；就象我们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天。

5 . 心灵的沟通胜于学识传递。

6 . 饭或许可以乱吃，但是话却不能乱说的，要为说出口的话负责的。

7 . 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要；假如我要，我就必须能！

8 . 怎样的老师造就了怎样的学生。

9 . 爱情就是一个将陌生人变成情侣，又将情侣变成陌生人的游戏。欣赏与深思恋爱不等于爱情，爱情决不是游戏。

10 . 努力一定会有结果，但是不一定有好结果。方向不对，努力白费。

作为舞者的舞台文案【七】

1 . 意志决定你的成功，进取决定你的未来。

2 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

3 . 青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。

4 . 我曾于青年时代想象你我鹤发苍颜，于弥留之际回忆彼此灿烂韶华。

5 . 人只要不失去方向，就不会失去自己。

6 . 有人在背后议论，说勇哥运气真好，假如当天在飞机上的是自己就好了。勇哥很认真地跟我说，那哪是运气好，他们哪里知道我那些法律知识是怎么学来的？为考法律硕士，我已经准备了三年！

7 . 学生是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

8 . 真的有些话不能乱说，睡前还在和小伙伴炫耀自己最近都没胃疼过，而现在……

9 . 于是，我明白了，像勇哥这样目标清晰百折不回的人，是注定会成功的。他们绝不让自己一直囿于消极的窠臼，能坦然接受命运的捉弄，从不为不想努力找借口，即使遭遇困顿也坚持做好每一件小事，从不放弃任何变好的可能。

10 . 只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己！

作为舞者的舞台文案【八】

1 . 我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。

2 . 勇哥说，你现在后悔还来得及。

3 . 每次都这样，迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

4 . 人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。

5 . 人生如戏有许多责任，像透明的风无形而来却有质的感觉。有时生活需要煽情，给一丝光亮我会有温暖的感觉，给一片绿叶我就会回归春天。也许会有些假象，希望总比失望更令人奋进。在人生的舞台上给自己个角色吧，哪怕是跑龙套，只说一句台词－－享受生活善待人生。与未来约定，演出结束该谢幕了，大幕落下曲终人散，转身走向后台。

6 . 非主流是属于智商有问题的人专属的

7 . 老师的工作是教书育人，不光是传授学生学识，更要教育生怎样做人。

8 . 坚持启发式，避免注入式。

9 . 人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能够获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。

10 . 幕起了该进入怎样的角色？有人将舞台高高举起，为每一次演出而炫耀，为每一次喝彩而兴奋。也许别人是在喝倒彩，其实你看得见浓抹重彩下是憔悴的心灵。有人把舞台踩在脚下，夯实基础走好台步。不管是正剧，喜剧，悲剧还是爱情剧，把生命的辉煌演绎的淋漓尽致。