1 . 疏通文意,初步感知。
2 . 且看了长安回去!
3 . 挥手自兹去,
4 . 【咏马】——韩琮
5 . 一日看尽长安花。
6 . 竹马踉跄冲淖去,
7 . 君若歌时我慢斟。屈原清死由他恁,
8 . 蝉到吞声尚有声。
9 . 马作的卢飞快,
10 . 君若歌时我慢斟,屈原清死由他恁。
1 . 人初静,月正明。纱窗外玉梅斜映。
2 . 山过雨颦眉黛,柳拖烟堆鬓丝,可喜杀睡足的西施!
3 . 近时主将戮,中夜商於战。
4 . 山回路转不见君,
5 . 反复朗读,整体感知,只是为了检测预习效果。
6 . 叹寒儒,谩读书,读书须索题桥柱。
7 . 擒贼先擒王。
8 . 画堂春暖绣帏重,宝篆香微动。
9 . 反复诵读,借助注释及老师的点拨,读懂课文,初步感知文章的寓意,其部分已在预习中完成。
10 . 挥鞭万里去,安得念春闺。
1 . 早晚飞黄引同皂,碧云天上作鸾鸣。
2 . 【骢马】——霍总
3 . (李白《长干行》)
4 . 路傍看骤影,鞍底卷旋毛。
5 . (李白:《送友人》
6 . 沫漩桥声下,嘶盘柳影边。
7 . (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
8 . 射人先射马,
9 . (陆游:《十一月四日风雨大作》
10 . 主人爱客,寻常迎送,鹦鹉在金笼。
1 . 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。
2 . 白雪关山远,黄云海戍迷。
3 . 萧萧班马鸣。
4 . 岂独连钱贵,酬恩更代劳。
5 . 今日春来,明朝花谢。急罚盏夜阑灯灭。
6 . (马致远《天净沙·秋思》)
7 . 老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。
8 . 曾经伯乐识长鸣,不似龙行不敢行。
9 . (黄景仁《杂感》)
10 . 车如流水马如龙,
1 . 惆怅东郊道,秋来雨作泥。
2 . 【紫骝马】——李白
3 . (《古诗十九首》之《行行重行行》)
4 . 难逢王济知音癖,欲就燕昭买骏名。
5 . 欲饮琵琶马上催。
6 . 踏雪生珠汗,障泥护锦袍。
7 . 一夜鱼龙舞。
8 . 马蹄催趁月明归。
9 . 何当金络脑,快走踏清秋。
10 . 梅梢月斜人影孤,恨薄情四时辜负。
1 . 雪拥南关马不前。
2 . 水仙子——马致远
3 . 导课:
4 . 鸣珂屡度章台侧,细蹀经向濯龙傍。
5 . 桥柱虽乘驷马车,乘车谁买长门赋。
6 . 金埒乍调光照地,玉关初别远嘶风。
7 . 虽知殊款段,莫敢比骅骝。
8 . 临流不肯渡,似惜锦障泥。
9 . 题柱虽乘驷马车,乘车谁买《长门赋》?
10 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。
1 . 古道西风瘦马。
2 . 玉壶光转,
3 . 郎骑竹马来,
4 . 草枯鹰眼疾,
5 . 白马紫连钱,嘶鸣丹阙前。
6 . 马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的`缩影,一个悲壮巍峨的造型。
7 . 渥洼龙种雪霜同,毛骨天生胆气雄。
8 . 金字经——马致远
9 . 会作山中相,不管人间事。
10 . 积累并掌握常用的文言实词虚词的意义和用法。为落实这一目标,在预习中我特意引导学生回顾了前面古文中学到的实例,并总结了其,而,之的用法,然后让学生在课下自己分析本文中这些虚词的用法。这样程度好点的学生只需在课堂上印证自己的判断。
1 . 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。
2 . 小桃红——马致远
3 . 解控复收鞭,长津动细涟。
4 . (白居易《钱塘湖春行》)
5 . 枯藤老树昏鸦,
6 . 马寅识路真疲路,
7 . 闻珂自蹀躞,不要下金鞭。
8 . 宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装。
9 . 春草初生驰上苑,秋风欲动戏长杨。
10 . (杜甫《前出塞》)
1 . 小桥流水人家,
2 . 若遇追风便,当轩一举头。
3 . 争甚么半张名利纸!
4 . 好山好水看不足,
5 . 穷,男儿未济中。风波梦,一场幻化中。
6 . 还似旧时游上苑,
7 . 梅花笑人偏弄影,月沉时一般孤零。
8 . 酒杯深,故人心,相逢且莫推辞饮。
10 . 林泉隐居谁到此,有客清风至。
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