1 . 教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
2 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
3 . 学习是劳动——充满思想的劳动。(黄雪婷等)
4 . 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
5 . 工欲善其事,必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
6 . 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》
7 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
8 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
9 . .正确朗读《绝句》这首古诗,读准字音,认识“鹭含岭泊吴”这几个汉字,会写八个汉字。
10 . 六教学反思:
1 . 教师教任何功课(不限于),讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给讲给教了?这是多么好的境界啊!——叶圣陶
2 . 识字写字。
3 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子
4 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文
5 . 志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子
6 . “举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”——孔子《论语》
7 . 自由读句子,体会句子的不同语气。
8 . 秋天的田野里棉花白了。
9 . 朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》
10 . 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
1 . 朗朗书声,染我校园;阵阵掌声,振我心扉。(雷程伟)
2 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
3 . 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
4 . 练习:(总复习三第题)
5 . 4技能目标:
6 . 三四句跟一二句相比,意思浅显易懂,况且通过一二句的教学,学生掌握了学习方法,大多数同学能自己学懂,这样,让学生分成四人小组进行讨论学习,然后汇报,教师了解反馈,及时纠正。
7 . 三“扶放”结合学习
8 . 先学会做人,再学会知识。
9 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
10 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
1 . 我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。——马卡连柯
2 . 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,……如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
3 . 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子《论语》
4 . 打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
5 . 反馈,集体讨论。
6 . 与朋友交,严而有信。——孔丘
7 . 教师要融于师生的相互理解中。
8 . 反馈校对。
9 . 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子《论语》
10 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔丘
1 . 学习,乐而为之;读书,勤而行之。(汤志龙)
2 . 我爱我师,我更爱真理。亚里士多德
3 . .自由朗读,读准字音,同桌互相帮助纠正
4 . 2智能目标:理解词义句意,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。
5 . .是的,他被这生机勃勃的春景深深地感染了,内心充满了愉悦。
6 . 体会作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的感情,感受诗歌美的意境。
7 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
8 . 3情感目标:
9 . 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
10 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
1 . 一条石头小路()。
2 . 1重点:
3 . 君子喻于义,小人喻于利。——孔子《论语·里仁》
4 . 一幅美丽的雪景图像一幅画一样出现在诗人的窗前,即将远航的船只静静地听在门边,一切是那么美好!
5 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
6 . 君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。——孔丘
7 . 能把句子排列成通顺的一段话。
8 . 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
9 . 朗朗读书声,莘莘学子梦。(张全)
10 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
1 . 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
2 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
3 . 小人同而不和,君子和而不同——孔子《论语·子路》
4 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
5 . 给我一秒,我欲奋搏中考。(李小会)
6 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
7 . 爱就是教育,没有爱便没有教育。
8 . 君子谋道不谋食,忧道不忧贫。——孔丘
9 . 习于智长,优与心成。朱熹
10 . 六照样子改写句子。(补充练习)
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