小学生对爱国的理解与感悟（对爱国的理解与感悟小学三年级）

小学生对爱国的理解与感悟【一】

1 . “幽默的人生态度”：以广博的智慧烛照宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突，包容一切，超脱一切。(分。意思对即可

2 . （学生读练习题后纷纷举手；老师指名让学生到讲台上做题）

3 . 路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

4 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

5 . （）“悲剧的人生态度”“幽默的人生态度”各是什么？（要求摘录原文语句回答）(分

6 . 脑筋急转弯：小明是学校出了名的逃课王，几乎有课必逃，但是有一种课，他却不逃，并且永远准时。请问是哪一课?答案：下课。你猜对了吗?

7 . 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

8 . 但令身未死，随力报乾坤。——文天祥

9 . 如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。——布拉恩

10 . 师：李时珍知道旧的药物书有这些缺点，那么，他将来编出的新的药物书应该是怎样的一本书呢？

小学生对爱国的理解与感悟【二】

1 . 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2 . ⑤另一种人生态度则以广博的智慧烛照宇宙间的复杂关系，以深挚的`同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小，在狭小里却也看到它的深厚，在圆满里发现它的缺憾，但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切；以一种超越的笑了解的笑惘然的笑，包容一切以超脱一切，使灰色黯淡的人生也罩上一层柔和的金光，觉得人生可爱。可爱处就在它的渺小处矛盾处，就同我们欣赏小孩子们的天真烂漫的自私，使人心花怒放，不以为忤。

3 . 昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

4 . 也不要为理解而低下头颅，乞求得到的理解，脆弱如花，少了一点阳光水分就萎谢。

5 . 男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔

6 . 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

7 . 生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

8 . 向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫

9 . 评析：

10 . 人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑

小学生对爱国的理解与感悟【三】

1 . 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

2 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

3 . 答：

4 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

5 . 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

6 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

7 . 春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

8 . 千锤成利器，百炼成纯钢

9 . 一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们——坚强。雪还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。

10 . 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

小学生对爱国的理解与感悟【四】

1 . “悲剧的人生态度”是

2 . 漠视理解，理解也会漠视你；重视理解，理解也当重视你。路途坎坷，人之间应该高唱理解之歌。你给人家一分理解，人家会回馈你理解一分。

3 . 迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步

4 . 感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂

5 . 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

6 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

7 . 时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

8 . 道路的拐弯处，人生的转折点。

9 . 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！

10 . ⑤另一种人生态度则以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小，在狭小里却也看到它的深厚，在圆满里发现它的缺憾，但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切；以一种超越的笑了解的笑恫然的笑，包容一切以超脱一切，使灰色黯淡的人生也罩上一层柔和的金光，觉得人生可爱。可爱处就在它的渺小处矛盾处，就同我们欣赏小孩子们的天真烂漫的自私，使人心花怒放，不以为忤。

小学生对爱国的理解与感悟【五】

1 . 生活的禅法，就在于从生活中去认识自我。这世间再高深的道理，也离不开日常点点滴滴的生活，能有什么比生活更重要的呢？没有谁活在生活之外，生活所能给予每个人的，不是忽悲忽喜的变幻莫测，是在跌宕起伏中让生命完成一场对自我的认知突破和创新。

2 . 我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

3 . 参考答案：：

4 . 除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。——肖伯纳

5 . 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

6 . 世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

7 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

8 . ③大悲剧作家席勒说：“生命不是人生最高的价值。”这是“悲剧”给我们最深的启示。悲剧中的主角是宁愿毁灭生命以求“真”，求“美”，求“神圣”，求“自由”，求人类的上升，求最高的善。在悲剧中，我们发现了超越生命的价值的真实性，因为人类曾愿牺牲生命血肉及幸福，以证明它们的真实存在。果然，在这种牺牲中人类自己的价值升高了，在这种悲剧的毁灭中人生显露出“意义”了。

9 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

10 . “幽默的人生态度”是