烟雨唱扬州音乐配的文案（烟雨唱扬州配什么文案最火）
烟雨唱扬州音乐配的文案【一】
1 . 皓齿明眉，盈盈纤腰似蕾。风流云醉，沁香丹桂。思她青丝流魅，公子怎生安睡？
2 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。____虞集《听雨》
3 . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。____苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
4 . 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。____司马光《客中初夏》
5 . 阳春三月，站在瘦西湖外，烟花由柳絮伴着如煦的春风从你的脸上抚过，轻轻的，柔柔的。步入瘦西湖，租一条船，荡漾在瘦西湖上，两岸绿树葱郁，姹紫嫣红，亭台楼阁，雕梁画栋……湖面上桥梁横跨，造型各异，游船交织，水草丛丛，荷花朵朵……湖面曲折，蜿蜒，时宽，时窄，时直，时曲，给人以山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的感受。
6 . 师：请小朋友们听着音乐来等待小客人的到来吧。(做律动
7 . 人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心远乐处景应妍。休与俗人言。
8 . 望江南【唐·李煜】
9 . 萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。____李清照《念奴娇·春情》
10 . 云销雨霁，彩彻区明。____王勃《滕王阁序》
烟雨唱扬州音乐配的文案【二】
1 . 丹青如画，点墨清浅梅花。春秋冬夏，枝节寒桠。犹记当年笔下，相思一抹画她。
2 . 忆江南【唐·刘禹锡】
3 . 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
4 . 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。____李商隐《春雨》
5 . 春去也！多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰`露似沾巾，独坐亦含埂
6 . 兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
7 . 朝朝暮，云雨定何如，花日穿窗梅小小，雪风洒雨柳疏疏，人唱晚晴初。
8 . 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。
9 . 。探寻名字的故事。
10 . 扬州，这个美丽的地方。它没有北京的雄伟壮观，没有桂林山水的平静，也没有上海的高度信息化。它有的是那一座座园林寺庙骚人墨客和他们的故事。
烟雨唱扬州音乐配的文案【三】
1 . 望江南【宋·朱敦儒】
2 . 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。____徐俯《春游湖》
3 . 第二首：逐流牵荇叶，缘岸摘芦苗。为惜鸳鸯鸟，轻轻动画桡。
4 . 我不是我你转身一走苏州里的不是我。
5 . 淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。____葛立方《卜算子·席间再作》
6 . 雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。____文同《北斋雨后》
7 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，
8 . 樱花树下，曾许一世天涯。游子归家，心度佛法。雪月伴又风花，难悟一时真假。
9 . 忆江南【唐·温庭筠】
10 . 请幼儿说说自己名字的来历，认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的，名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。
烟雨唱扬州音乐配的文案【四】
1 . 请幼儿听听男孩的名字。
2 . 齐眉举，彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉，尊前一笑玉差差。人唱自家词。
3 . 风华是一指流砂，苍老是一段年华。
4 . 有说未尽处，为续四曲
5 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。
6 . 骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。____元好问《骤雨打新荷》
7 . 望江南【唐李煜】
8 . 来来我是杰西卡呀卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡。
9 . 江南柳【宋·张先】
10 . 自己制作的课件(有汤米杰西卡的动画图片，节奏图谱全班小朋友的照片幻灯片，《唱唱我的名字》歌曲磁带。
烟雨唱扬州音乐配的文案【五】
1 . 歌白雪，除是雪地传。看取长生部屡倒，眼前橘粟术何直。自唱鹊桥仙。
2 . 云山行处合，风雨兴中秋。____高适《送魏八》
3 . 山河拱手，为君一笑。
4 . 玉人何处教吹箫。
5 . 你的路途，从此不见我的苍老。
6 . 薄雾摇纱，草屋溪水丹霞。人面桃花，琴瑟幽雅，和声百鸟叽喳，依傍青山如画。
7 . 当日风花，灿铺十里烟霞。如今谁画？香销魂挂。天上人间找罢，不见曼影浣纱。
8 . 游戏：找朋友。
9 . 江南烟雨里，我拈花轻泣，终是错过了这一季花满西楼的旖旎。
10 . 双调望江南寿秋水【宋·刘辰翁】
烟雨唱扬州音乐配的文案【六】
1 . 情境创设：请来了两位小客人，激发幼儿交朋友快乐的心情。
2 . 锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。____张籍《成都曲》
3 . 梅花南北路，风雨湿征衣。____文天祥《南安军》
4 . 第三首：日暮长江里，相邀归渡头。落花如有意，来去逐船流。
5 . 凡来扬州一游的人，都少不了去大明寺。它殿阁巍峨，松柏参天，林木葱笼，环境幽静，寺内建有栖灵塔，塔高九层，挺拔壮观，高入云霄，引来无数文人墨客登临，留下脍炙人口的诗篇。刘禹锡的《同乐天登栖林寺塔》，白居易的《马梦得同登栖灵塔》等都广为流传。唐代高僧鉴真和尚曾是这的主持，这也是他东渡日本传教的出发地，大明寺西南有欧阳修任扬州知州时营建的平山堂，欧阳修曾在《朝中措平山堂中》写道：“平山槛倚晴空，山色有中无。手种堂前垂柳，别来几度春风。”
6 . 忆江南【唐·皇甫松】
7 . 斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。
8 . 二十四桥明月夜，
9 . 请幼儿学说歌词，出示节奏图谱。
10 . 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。____欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
烟雨唱扬州音乐配的文案【七】
1 . 。写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在黑板上。
2 . 双调望江南寿张粹翁【宋·刘辰翁】
3 . 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。____薛逢《长安夜雨》
4 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。
5 . 杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事，研究各种现实问题和历史经验，岁那年写下有名的《阿房宫赋》。
6 . 蜀天常夜雨，江槛已朝晴。____杜甫《水槛遣心二首》
7 . 江南烟雨，夜幕降临，四书五经，又与何人说？为功名利禄，为光宗耀祖，使得众叛亲离与人间情暖都离他而去，花之所泣莫过于此。
8 . 望江南【宋戴复古】
9 . 江南好忆江南【宋·赵师侠】
10 . 江南曲四首【唐·储光羲】
烟雨唱扬州音乐配的文案【八】
1 . 桃李下，春晚未成蹊。墙外见花寻路转，柳阴行马过莺啼。无处不凄凄。
2 . 漫步在扬州且深且长的古巷之中，心中不时涌起阵阵激情。它不同于北京的胡同上海的弄堂，它有着自己的宁静与安详。置身于其中，我仿佛感受到古巷满怀热情跳动的心那深沉而舒缓的呼吸。我仿佛见到夕日的商人们在古巷中穿梭的身影，古巷人民纯朴而可亲的含蓄一笑，空气中洋溢着的，有着一种深切的古巷人不朽的人生品格和不断进取的精神内涵。我为古巷所痴迷所陶醉。古巷千古长存的精神深深地感染着我的意志。
3 . 忆江南【唐刘禹锡】
4 . 一开始部分
5 . 二基本部分
6 . 望江南【宋苏东坡】
7 . 三生石畔，尽写生之箴言。奈何桥边，孟婆汤碗。彼岸繁华盛漫，焉知往生何安？
8 . 我的故乡扬州是一个很美丽的城市。扬州是座古城，人们都称古城扬州。这几年来扬州发生了巨大的变化水更清了，树更密了小花小草也更旺盛了。马路变宽了，铁路也修好了现在我们扬州有火车了去哪旅游都方便了。扬州的润扬大桥最为壮观，是亚洲第，世界第长。
9 . 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。____秦观《春日》
10 . 忆江南【唐温庭筠】
烟雨唱扬州音乐配的文案【九】
1 . 凄凉的光景里，有你最美的影子，风华一指流沙，苍老一段年华。
2 . 微雨霭芳原，春鸠鸣何处。____韦应物《东郊》
3 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
4 . 风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕。
5 . 表演歌曲。
6 . 说说自己名字的故事。
7 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
8 . （）根据幼儿的回答，可即使在名字上面进行圈划和统计。
9 . 扬州月与天下月不同，扬州月多了几分朦胧与静谧。自古以来，人们描写扬州的诗句中，总少不了这个“月”字，“半湾新月漾银钩，瘦尽春城十二楼”，“今夜扬州月，清光已胜前”，“扬州好明月”，“明月满扬州”……
10 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。