句子的扩展练习（扩充句子练习及答案）
句子的扩展练习【一】
1 . ②用来比喻事业的________________________
2 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
3 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert
4 . (分别请同学读一读四句话。
5 . 指导。
6 . （）ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach（）Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
7 . Howfar?(多远?
8 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________（make/made/aremaking）amodelship
9 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
10 . ①②③④
句子的扩展练习【二】
1 . ItstandsfortheUnitedStatesofAmerica(它是UnitedStatesofAmerica的缩写。
2 . Iwasworriedaboutyou
3 . 教学方法：讲练结合
4 . Bar:律师，法庭。Thebar：律师界
5 . 一导入新课
6 . Whathappened?
7 . Howlong?*询问距离尺寸时间的长短，听到这样的提问，对方以具体数字回答。
8 . ．请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于个字。（江苏卷）
9 . Youlookgrave
10 . 隔多长时间?
句子的扩展练习【三】
1 . Areyouallright?
2 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
3 . 添枝加叶须生动，多重修饰重排序。
4 . Towhomdoesthisbelong?
5 . ①用来形容花草树木的______________________
6 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
7 . 别在意。
8 . 这是什么礼物?
9 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
10 . 比如说?
句子的扩展练习【四】
1 . Withtheincreasinguseofmobilephonesandcomputers,lesspeopletendtowritelettersSomepeopleeventhinktheskillofwritingletterswilldisappearcompletelyTowhatextentdoyouagreeordisagree?Howimportantdoyouthinkletterwritingis?
2 . ．审读题干，明确要求；
3 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
4 . Howawful(太可怕了!
5 . 英语口语-各种各样的问题
6 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
7 . 意思是称心如意的境遇；美好理想的“安乐窝”。例如：
8 . ______________________________________butexcitingweekend
9 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededplusmaterialthatisshortofindomesticatemarketformodernizationbuilding
10 . 把反问句改成陈述句。
句子的扩展练习【五】
1 . 我们小学生要听老师的话。_____________________________________
2 . Lifeisnotalwaysabedofroses
3 . That&#;sapity
4 . 我们应该牢牢把握中美的大局，妥善解决分歧，不断朝着增进了解扩大共识发展合作共创未来的目标前进。
5 . 例如：
6 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。
7 . ClimbThe“b”issilent
8 . I&#;msorryaboutthat
9 . 安慰
10 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
句子的扩展练习【六】
1 . 病例展示：
2 . Whatareyouworriedabout?(你担心什么?
3 . NothingI&#;mjusttired(没什么。我只是累了。
4 . Whatareyouupto?*upto“就某事有……企图”“打……的坏主意”“从事……”。
5 . 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
6 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
7 . __________________________________________________________
8 . What&#;stheproblem?
9 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）
10 . 打什么鬼主意呢?(你忙什么呢?
句子的扩展练习【七】
1 . ManypoorparentssendtheirchildrentoHeadStart
2 . 出金华城大约公里到罗甸。________________。
3 . Wewerejusttalking(我们只是说说。
4 . Whythelongface?
5 . Somethingiswrongwithyoutoday
6 . What&#;sthematter?*用于对方身体不舒服或对方有什么异常时。
7 . Whatashame!
8 . What&#;sthatsmell?*完全不清楚时。
9 . You&#;renervous
10 . (全班交流。
句子的扩展练习【八】
1 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
2 . 情景二：人生桥
3 . take______________dance______________
4 . Youlookworn-out
5 . Whendoessummerbreakstart?
6 . ______________________________________________________________
7 . Sure,whatisit?(当然，什么问题?
8 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
9 . 学写毛笔字。
10 . Whatapity