带修辞方法的句子（几种修辞手法的句子）
带修辞方法的句子【一】
1 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
2 . 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
3 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4 . 下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
5 . 冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈，告诉人们冬天的乐趣。
6 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
7 . 在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
8 . 难道你认为没有这样一回事
9 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
10 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
带修辞方法的句子【二】
1 . 人难道可以长生不老吗？
2 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
3 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
4 . 情绪就是心魔，你不控制它，它便吞噬你。
5 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
6 . 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险，是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险，是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
7 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8 . 寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
9 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
10 . 雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：经典语句伤感的句子雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。
带修辞方法的句子【三】
1 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2 . 雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。
3 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
4 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
5 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
6 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
7 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
8 . 树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。
9 . 不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……
10 . 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
带修辞方法的句子【四】
1 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
2 . 当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。
3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
4 . 天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
5 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
6 . 富有并非拥有得多，而是奢求得少。
7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
8 . 冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
9 . 班主任难道不应该以身作则吗？
10 . 字典难道不是我们的良师益友吗
带修辞方法的句子【五】
1 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
2 . 身上事少自然苦少；口中言少自然祸少；腹中食少自然病少；心中欲少自然忧少。
3 . 难道他觉得自己没有错吗
4 . 你觉得有问题吗
5 . 人难道可以没有一点精神吗
6 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
7 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
10 . 这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。
带修辞方法的句子【六】
1 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
3 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀
4 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
5 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
6 . 难道你认为没有这样一回事？
7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8 . 认识我的人以为我很静，了解我的人以为我很疯，只有懂我的人才知道其实我很忧伤。
9 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。
10 . 人难道可以没有一点精神吗？
带修辞方法的句子【七】
1 . 我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！
2 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
3 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
4 . 失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。
5 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
6 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
8 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
9 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
10 . 烈日下，柏油路都快融化了。
带修辞方法的句子【八】
1 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
2 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
3 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
5 . 我不知道自己到底在执着什么，但我知道，我一直都在为难自己。
6 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
7 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
8 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
9 . 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
10 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。