五年级英语根据句子意思专项训练（五年级上册英语根据句意填空）
五年级英语根据句子意思专项训练【一】
1 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
2 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
3 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
4 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
5 . 一按要求写句子
6 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
7 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
8 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
9 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
10 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
五年级英语根据句子意思专项训练【二】
1 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
2 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
3 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
5 . 仿写下列句子
6 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
8 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
9 . Therearesomebigtreesbehindmyhouse(变一般问句
10 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
五年级英语根据句子意思专项训练【三】
1 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
2 . 。①is②she③who
3 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
4 . I like hamburgers 我喜欢吃汉堡包。
5 . （）湖的四周是郁郁葱葱
6 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
7 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
8 . The bulb is burnt out 灯泡烧坏了。
9 . May I have a look? 我可以看一看吗？
10 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
五年级英语根据句子意思专项训练【四】
1 . 。①mother②is③my④she
2 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
3 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
4 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
5 . Everyone______adictionaryinmyclass
6 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
7 . 你的家不是在单元号房间吗?
8 . Therearesomebusesnearthehill(变单数
9 . You’re welcome 不客气（不用谢）。
10 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
五年级英语根据句子意思专项训练【五】
1 . Let’s get together again。改天再聚聚。
2 . `
3 . ①②③④⑤
4 . Thisdesk_____fourlegs______somebooksonthedesk
5 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
6 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
7 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
8 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
9 . ①②③
10 . I hope you’re enjoying your staying here。希望你在这里过得愉快。
五年级英语根据句子意思专项训练【六】
1 . Isthereababyintheroom?(变复数
2 . (间接引语______________
3 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
4 . 太阳升起来。(扩句_______________________
5 . Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare
6 . _________________________________________________________
7 . ________________bigtreesbehindmyhouse?
8 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
9 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
10 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。