1 . 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫
2 . 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》
3 . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
4 . 用上了这些精彩的句子,相信你的小升初语文作文成绩一定能独占鳌头。
5 . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄
6 . 当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;
7 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
8 . 梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼
9 . 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫
10 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改
1 . 在小升初的政策面上有一点是明文规定的,即任何学校不得组织入学考试。然而,任何学校对优质生源的渴求都不亚于家长择校的渴望。
2 . 理解句意的方法:(抓住重点词语理解(联系上下文理解
3 . 海内存知己,天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
4 . 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著
5 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白
6 . 国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
7 . 家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶
8 . 缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。
9 . 落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴
10 . 贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;
1 . 人闲桂花落,夜静春山空。(王维
2 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
3 . 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
4 . 扩句:加上恰当的词语修饰和限定语。
5 . 童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>
6 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
7 . 日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
8 . ——jiaoyu专家
9 . 世间的事情往往是一分为二的。
10 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语
1 . 扩句缩句和合并句
2 . 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;
3 . 假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
4 . 凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;
5 . 千里莺啼绿映红,水郭山村酒旗风。(杜牧
6 . 悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄
7 . 拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
8 . 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明
9 . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
10 . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
1 . 按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。
2 . 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
3 . 拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
4 . 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾
5 . 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建
6 . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
7 . 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
8 . ——姜文来《谁是小升初乱象的受害者》
9 . ——学生家长
10 . 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙
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