你怎样理解文中画线的句子（谈谈你对画线句子的表达方式）
你怎样理解文中画线的句子【一】
1 . 倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
2 . 爱情是包容，是理解，是信任，是支持互相沟通两个人才能更幸福。
3 . 两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。
4 . 每个人对同一件事物的价值观不同，我们应该遵循自己的心意，不要让一个“烂苹果”来腐烂我们的人生，有时候放弃并不是失去，只是诠释自己的另一种快乐！
5 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
6 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。
7 . 水凉了还可以喝，心凉了说快乐都显得落寞。好好珍惜你拥有的一切，因为你所拥有的正是许多人向往的。
8 . 在战斗中关键的不是两只狗的大小，而是他们打斗的激烈程度。在你的内心中又多少战斗?做一件从未做过的事需要做大量的心理斗争，无畏的勇气和持续不断的坚韧意志。你为比赛做足心理斗争了吗?切记比赛的赢家不是行动敏捷者，战争的胜者也非体格强壮者，而是坚持到最后的那个人。
9 . A开篇点题；B为后文设伏笔C作铺垫；D深化中心；E点明主旨（画龙点睛）；F衬托；G渲染；H呼应照应；I对比；J象征；K先抑后扬；L预示性作用等特点。
10 . 你不知道我在想什么，我也不知道你要什么，有时候爱，其实很简单，懂得珍惜学会理解体谅包容，爱情便会长久。
你怎样理解文中画线的句子【二】
1 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
2 . 有些路，只能一个人走，路上的艰辛，只有自己知道。
3 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
4 . 我不能够让每个人都满意，因为我不是人民币。
5 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
6 . 不要埋怨别人让你失望了。怪你自己期望太多。
7 . 不要因为别人说了你想听的话，就相信他们。
8 . 爱情是需要相互包容，不是彼此对立的。学会了爱情才会长久。
9 . 能不能给我一个最真实的拥抱，而不是嘴上说的天长地久。
10 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。
你怎样理解文中画线的句子【三】
1 . 很多时候，以为能洞悉世事，却只是自以为是。
2 . 一直相信，会有一个高度，让我看到不一样的风景。
3 . 可以拿一个写着“优”的标签贴在腐烂处，来证明这个苹果是完美的，但其实它并不能解决根本问题，因为那个污点已经在他心里，即使看上去完美，但它终究是个烂苹果，那个精致的标签也阻止不了它继续腐烂。又或者可以直接把它丢弃，如果一件东西价值再高，但它却成为了让你不快乐的理由，那它的价值也豪无义意，你愿意花钱追求的是拥有它的那份喜悦，而不是让那份价值成为你食之难咽弃之不舍的负担。
4 . 不想伤心最好的办法，就是假装自己没心没肺。
5 . 每个人都生就一种天赋，但仅仅少数人曾发觉这一点。每个人都生就一种天赋，但生命的过程会减损那种天赋。
6 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展
7 . 在对的时间遇到对的人，他愿意包容你，珍视你，就是一辈子最幸福的事。
8 . 但是，如果你把外界的赞许当作是一种必需，当作一种目标去追求，你就步入了一个误区，这个误区会影响你的事业甚至生活。
9 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
10 . 人生的成功，除了自身的劳力努力能力，还要具备胸怀的兼容宽容包容。双拳不敌四手，猛虎难斗群狼，你本领再高，能耐再大，离开了集体和他人，亦毫无用武之地；没有错误，就没有创新和进步，宽容别人的过失，是在为自己赢得生机；美玉有瑕疵，圣人有缺陷，包容让你如鱼在水左右逢源。
你怎样理解文中画线的句子【四】
1 . 当已成为习惯，失去的时就觉得空虚！相信那不仅是我的习惯，也是他的习惯！真正懂得包容的人能给人幸福。
2 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？
3 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。
4 . 不要把问题过度放大。抱持宽容态度，以倾听来代替争吵，让自己变得更温柔与仁慈。爱有多深，包容与体谅就有多深，做个善于体谅的人。
5 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
6 . 最后，无奈一老一少只好抬着毛驴进城看花灯。
7 . 人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。
8 . 善良可以使我快乐，包容也是我快乐，大度更是我快乐，快乐是我生命体的强心剂。
9 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
10 . 不要失去希望。你永远不会知道明天会有怎样的惊喜。
你怎样理解文中画线的句子【五】
1 . 爱是包容的，爱是给予的，爱是相互的，爱是付出的，爱我所爱的，爱是不变的。
2 . 没有人会把你当宝一样宠着，你唯一能做的，就是给那些瞧不起你的人一个高傲的背影。
3 . 时时处处与别人相同，只会使你徒增烦恼，因为不同的人有不同的看法，你是永远也迎合不完的。
4 . 爱就大胆爱，不要让自己后悔，给她一次机会，也给自己一次机会。对她要好，吵架无论是谁对谁错，要主动给她说话，要宽容，包容。谁叫我们是男人
5 . 婚姻本不是商品，失去了再也找不回来了。错过了一个本来美好的婚姻真的会让你后悔一辈子的。既然走进婚姻彼此间就要真心去经营爱情，俩颗心一起去奋斗，一起去支撑一起去面对生活中种种困难，走进婚姻就是意味俩人愿意携手走过漫长的人生路，即然有缘走到一起来了，就要相互理解相互尊重和包容。
6 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。
7 . 有一天，当你发现再也记不起为了什么而受伤，那就是痊愈之时。
8 . 人真的很可悲小的时候想长大长大了又想死
9 . 在心里放一面镜子，让自己随时可以变得透明，包容你所看到的世界。
10 . 对上下文：承上启下(过渡。点题推动情节发展