句子中的成分怎么认(怎么找句子中的各种成分)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-15 00:23:38
句子中的成分怎么认(怎么找句子中的各种成分)

句子中的成分怎么认【一】

1 . ()消息在乡下传得特别快。

2 . 放在句子后面。句子的成分分布如下:

3 . 动作的承受者——动宾

4 . Be careful! 小心!

5 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。

6 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/

7 . He looks very angry 他看上去很生气。

8 . 定义:用在动词形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

9 . 心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。

10 . ()那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

句子中的成分怎么认【二】

1 . 祖父正在找五十年前的照片。

2 . D补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐

3 . He gave me a book yesterday

4 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

5 . ()天空——布满了。

6 . Canyoufeelthelovetonight?

7 . ()这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

8 . 英语句子八呀八大块,主谓宾表真呀真实在;

9 .  :表示主语的身份性质状态和特征,一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。如:

10 . (1)太阳出来了。

句子中的成分怎么认【三】

1 . .补语:补充说明。(由动词类别来决定)

2 . 状语:修饰词,短语,从句和整句。位置:自由自在。

3 . 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()

4 . 车间已经完成了全年的任务。

5 . ()我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

6 . The boys playing football are in Cla (现在分词

7 . I’ll have my bike repaired (过去分词

8 . (口语中常见主语或“主--系”省略:(Itisnothing((那没有什么。/(Itdoesn’tmatter((那没有关系。/(Ithankyou((我谢谢你。

9 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

10 . B偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动

句子中的成分怎么认【四】

1 . Did you write down what he said? (宾语从句

2 . Iplaywithhim(我和他一起玩。

3 . .谓语动词由状语修饰

4 . 第一讲英语句子成分

5 . 爷爷一句话都没说。

6 . 评述性状语:修饰整个句子,表示说话人的看法或态度。

7 . D我在房间里读书。(动词)

8 . D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

9 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely(宾补)

10 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree

句子中的成分怎么认【五】

1 . Doyougotoschooleveryday?(你每天去上学吗?)

2 . :

3 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式

4 . 定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。

5 . 符号:小括号(。

6 . He is asleep

7 . 学,有口诀

8 . 主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。

9 . He goes to school by bike

10 . ()他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

句子中的成分怎么认【六】

1 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。

2 . 动词:瞻仰驾驶起来希望

3 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)

4 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading

5 . .宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。

6 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)

7 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

8 . ()写文章是交流思想传播经验的一种方法。

9 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

10 . The trees planted last year are growing well now (过去分词

句子中的成分怎么认【七】

1 . 会变色的花很多。

2 . We belong to the third world (数词

3 . (2)一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。

4 . Tomwasmademonitor

5 . 其一,句子成分基本上是由各种短语充当的,虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。

6 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语

7 . 主语补语

8 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves(主补)

9 . ()在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

10 .  :说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

句子中的成分怎么认【八】

1 . He studies hard to learn English well

2 . Under the snow, there are many rocks

3 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词

4 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。

5 . ()他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

6 . 例(1)是个结构简单的句子,其主语由名词“太阳”充当,其谓语由动词“出来”充当。例(2)是个结构比较复杂的句子,其主语由短语“一轮红日”充当,其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当;主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”,谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”;而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语,它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。

7 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。

8 . .定语,同位(语)专把名词踹:

9 . He told us to stay 他叫我们留下。

10 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。符号:波浪线凡能愿动词,如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

句子中的成分怎么认【九】

1 . What he needs is a book (主语从句

2 . 绿色开花的植物有庞大的根系。

3 . Five and five is ten (数词

4 . 你找不到机会。你得去创造机会。

5 . 谓语(predicate,是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语

6 . ()理想中的女儿应该是个淑女。

7 . 构成形式:)名词)代词)名词短语)数词)不定式)-ing形式)名词从句

8 . 定语必居主宾前

9 . 小李这个人性格非常好。

10 . C苏州园林布局幽雅。

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