课前五分钟文案（课前律动发朋友圈简短文案）

课前五分钟文案【一】

1 . 认真做事坦荡为人

3 . 饮水思源，爱国荣校

4 . 班级兴亡，我的责任

5 . 班荣我容,班耻我耻。

6 . 争取机会，展现自我

7 . 创最好的班级，做最好的自己

8 . 唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！

9 . 你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。

10 . 这个小伙子的苦恼我们也经常会有。当我们兴高采烈地跟他人说自己的趣事时，却发现对方呵欠连连，对自己的话题毫不感兴趣，甚至自己的话被对方打断。这让我们的心里很不舒服。

课前五分钟文案【二】

1 . 如果很喜欢一个人，保持朋友的距离就够了，这样可以一辈子。千万别奢望靠近，人一旦有了贪欲，就注定要失去。

2 . 团结就是力量，奋斗才能成功

3 . 战胜自我不服输，高考场上显身手

4 . 不要轻易打断对方的说话。随意打断对方的话，或是在他人说到兴起的时候你突然转移话题，都是不礼貌的。如果必须打断对方的话，在再次谈话的时候，你应该主动捡起前面的话题。并表示歉意。

5 . ·编制一个每天半小时的学习计划，为了确保这个计划的可行性，不要把这个计划排地太紧，以免完成不了。（最佳的学习时间是早上，坐地铁上下班的时间也是非常不错的。）

6 . 体验成长过程享受生命快乐

7 . 和谐竞争，拼搏超越

8 . ·一定要耐心，罗马不是一天建成的。

9 . 乐学苦思，敏锐创新

10 . 严实活新，勤奋进取

课前五分钟文案【三】

1 . 每个人都有他自己的人生目标，有为权的，其毕生目标是“囊括四野，并吞八荒”;有为利的，终生目标是“封妻荫子，金银满箱”;有为名的，不惜“一将功成万骨枯”;有求财的，哪怕“人为财亡，鸟为食亡”;也有为情爱的，上天入地死死生生觅知己。

2 . 认真聆听对方的谈话，是对讲话者的一种尊重，在一定程度上可以满足对方的需要，同时可以使人们的交往交谈更有效，彼此之间的关系更融洽。能够耐心地倾听对方的谈话，等于告诉对方“你是一个值得我倾听你讲话的人”，这样在无形中就能提高对方的自尊心，加深彼此的感情。反之，对方还没有把想要说的话说完，你就听不下去了，这最容易使对方自尊心受挫。

3 . 不要幻想分手后再做朋友，那只是一个童话。

4 . 总有那么一个人，他为你干着他不爱干的事，只为取悦一个并不完美的你。

5 . 我们也经常有这样的体会，在某一方面获得成功后，你总是想把自己的喜悦告诉他人，让他人了解你是多么的了不起，你的机会是如何好。同时。当你心里有困惑，特别是感到委屈的时候，你也总是想找个人倾诉一下。很多心理困惑的人去找心理医生，只不过是需要一名听众而已。

6 . 我不是小孩，不是一颗糖就能把烂掉的心，再变回完整的。

7 . 幸福幷罘很远，尓仍然还在峩昦身边吢满足ろ便切都罘欠。

8 . 他感到自己受到了莫大的侮辱，并愤愤不平地想：“那个女招待的腿显然比我说的话更重要，他一点都不重视我的存在，没有认真地听我说话！”

9 . 不过，她只有分钟，分钟之后，上课铃声响，她就得停止。

10 . 如果要让他人喜欢，并重视你，首先你要做一个好的听众。

课前五分钟文案【四】

1 . 文明友爱，求学拼搏

2 . 只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹

3 . 从来都没有过的感觉，让我突然觉得都不值得了。

4 . 那一次，他与客户洽谈得很顺利，但就在快签约成交的时候，对方却突然变卦了。他为此感到不解。

5 . 勇于进取，敢于创新

6 . 学奥运精神，夺高考金牌

7 . 某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。

8 . 总有人轻易得到我努力了很久的东西。

9 . 同样，如果我们换个角度，当别人向我们表达，或是倾诉的时候，如果我们这样对待他人，他人又会有什么样的感受呢？当然是很不舒服，觉得自己没有受到重视和尊重。

10 . 冬天来了,春天还会远吗?