关于小学教育格言（小学教育格言座右铭）

关于小学教育格言【一】

1 . 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。言不信者，行不果————墨子

2 . ●当路莫栽荆棘树，他年免挂子孙衣。

3 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

4 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5 . 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

6 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩

8 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

9 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

10 . 我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）

关于小学教育格言【二】

1 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生(培根

2 . 如果要别人诚信，首选自己要诚信--莎士比亚

3 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

4 .

5 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

6 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

7 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

8 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯

9 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科

10 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

关于小学教育格言【三】

1 . ●内要伶俐，外要痴呆。

2 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚

3 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

4 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

6 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

7 . 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。

8 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10 . 贫而无怨难，富而无骄易。

关于小学教育格言【四】

1 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

2 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。

3 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

4 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

5 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

6 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

7 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8 . 走下讲台给学生讲课。

9 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）

10 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。

关于小学教育格言【五】

1 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

2 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；

3 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

4 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

5 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚

6 . ●路径仄处，留一步于人行；

7 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

8 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

9 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）

10 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）

关于小学教育格言【六】

1 . 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

2 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己(萧伯纳

3 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

4 . ●创业固难，守业不易。

5 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

6 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

7 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。

8 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9 . ●趋炎虽暖，暖后更觉寒增；

10 . 十年树木，百年育人。

关于小学教育格言【七】

1 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。

2 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

3 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

4 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

5 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。

6 . 门内有小人，门外小人至。

7 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德

8 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

9 . 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

10 . 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。