集体教学文案（集体备课的有趣文案）

集体教学文案【一】

1 . 廿年不见依旧义气风发，不胜当年;千万言语何曾泪如雨下，喜极而泣。

2 . 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。(苏高尔基

3 . 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。

4 . 年华逝水，共忆峥嵘同窗事；把酒言欢，再续光辉岁月情。

5 . 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

6 . 人生聚散时无常，情谊不断永香醇。

7 . 感动视界，音领精彩。

8 . 感受美丽自然，品位精彩人生。

9 . 快乐视界，音领天籁。

10 . 要永远觉得祖国的`土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

集体教学文案【二】

1 . 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

2 . 追求最佳视听品质，我们永不止步。

3 . 廿载久别神情犹在，今日相聚深情不改。

4 . 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯

5 . 忆当年，书山觅径，学海泛舟，同窗二载度如歌岁月;看今日，职林求索，商场打拼，聚首一天叙挚友亲情。

6 . 若说有缘，缘何分离;若说无缘，缘何相聚。

7 . 临别时执手无语凝眸久，重逢日引亢欢歌萦梁回。

8 . 专业铸就品牌，精工成就精彩。

9 . 七年一班：七一七一自强不息勇往直前永争第一七年二班：七二七二青春如火顽强拼搏超越自我七年三班：放马金鞍唯我三班超越梦想激情无限七年四班：秀出自信展现自我非比寻常四班最强

10 . 拓展文化知识，砥砺精神情操。

集体教学文案【三】

1 . 忆往昔恩师言传身教诲人不倦，看今日母校桃李满园五湖四海。

2 . 客舍团圆月一轮

3 . 十春秋前，相识君山中学，恰风华正茂激扬文字;十寒暑后，聚会君山宾馆，似老态龙钟品味沧桑。

4 . 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚

5 . 十沧桑情依旧，桃李携手恩师情。

6 . 家乡阻隔云千里

7 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

8 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

9 . 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

10 . 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基

集体教学文案【四】

1 . 不要说谎，不要害怕真理。(俄列夫托尔斯泰

2 . 班训

3 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

4 . 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

5 . 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

6 . 二十年弹指一挥，金秋共聚叙欢乐。

7 . 酒酣曲尽执君手，他年今日再相会。

8 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

10 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom

集体教学文案【五】

1 . 集体婚礼新事新办新风尚

2 . 悦耳声音，你我共听。

3 . 遥想当时，青涩年华，曾感慨情怀似梦;团聚今日，光辉岁月，再细数往事如歌。

4 . 思聚首，皆而立之年；相逢后，皆壮志凌云。

5 . 音领时尚，非凡能量。

6 . 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

7 . 同窗三载重聚首，展望将来话今日。

8 . 思想好比火星一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

9 . 齐聚桑梓不尽同窗意，共忆峥嵘无限岁月情。

10 . 加油少年，加油青春。

集体教学文案【六】

1 . 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿

2 . 共结美满姻缘

3 . 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

4 . 相信自己，相信伙伴。

5 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

6 . 对对双双喜喜欢欢

7 . 十年弹指一挥，今昔共聚续欢乐!

8 . 时人时事集体树新风

9 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

10 . 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

集体教学文案【七】

1 . 奔向远大目标

2 . 学会集体工作的艺术。在的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

3 . 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

4 . 享受春光，真心体验。

5 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

6 . 忆同窗尽显往兮风流，聚此间共乐日月同辉。

7 . 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶血。——鲁迅

8 . 实小一中同学情，聚会不去真不行。

9 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

10 . 同窗相伴几度秋，再度聚首情依旧。

集体教学文案【八】

1 . 同窗再聚重温四载青春梦，母校回眸畅饮廿年岁月情。

2 . 唐岗水库深千尺，不及同窗一日情。

3 . 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊

4 . 天下视听，感动生活。

5 . 惊回首沧桑已过十载，喜重逢畅叙当年同窗情。

6 . 贤淑女破千年旧俗

7 . 双双蝶舞趁东风

8 . 班级口号九一学生，潜力无穷敢于拼搏，我说我行

9 . 音频会知己，精彩若比邻。

10 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁