一年级句子连词成句专项训练（一年级连词成句100个简单的）
一年级句子连词成句专项训练【一】
1 . __________________十分__________________。
2 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
3 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
4 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
6 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
7 . 取人之长，补己之短。
8 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
9 . 把间接引语改成直接引语。
10 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
一年级句子连词成句专项训练【二】
1 . 小树渐渐长高了。
2 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
3 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
4 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
5 . 西瓜长的那么大，那么圆。
6 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
7 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
8 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
一年级句子连词成句专项训练【三】
1 . （）（），运动员都坚持训练。
2 . 一按要求写句子。
3 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
4 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
5 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
6 . __________________________________________________________
7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
8 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
9 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
10 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
一年级句子连词成句专项训练【四】
1 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
2 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
3 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
4 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
5 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
6 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
7 . 仿写下列句子
8 . 李老师正忙着改作业呢！
9 . 他画的海那么蓝那么宽。
10 . 。①mother②is③my④she
一年级句子连词成句专项训练【五】
1 . 格式造一个句子：
2 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
3 . 改为陈述句：_______________________
4 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
5 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
6 . 。①is②she③who
7 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
8 . am who I_________________________
9 . 你的家不是在单元号房间吗?
10 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
一年级句子连词成句专项训练【六】
1 . 把窗户打开把门打开
2 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
3 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
4 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
5 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
6 . （）开始，我怎么也捉不到。
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
8 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
9 . 把下列句子改成“把”字句
10 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
一年级句子连词成句专项训练【七】
1 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
2 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
3 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
4 . 把地翻松把白菜吃完
5 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
6 . __________________，才能__________________。
7 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
8 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
9 . 只有__________________，才__________________。
10 . 把直接引语改成间接引语。