二年级句子仿写训练专项训练册(二年级同步仿写句子专门训练题)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-22 09:31:04
二年级句子仿写训练专项训练册(二年级同步仿写句子专门训练题)

二年级句子仿写训练专项训练册【一】

1 . 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

2 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。

3 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”

4 . B兢兢()

5 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

6 . 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;__________________________,__________________________。

7 . D孔夫子搬家————()

8 . 仿句训练(答案)

9 . 祖国是____________,我就是______________________________。

10 . 例:“”是一只前进的车轮,等待着你用开拓的精神去推动;“”又是无所作为者的锁环,是懦弱者的一只救生圈。

二年级句子仿写训练专项训练册【二】

1 . 仿句:_________,_____________;___________,__________。

2 . 。①mother②is③my④she

3 . A千里之行()

4 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;

5 . __________________________________________________________

6 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

7 . ()_____________________________________________________________。

8 . 仿句:_____________,________________________________;______________________,

9 . 诗歌使人灵秀,

10 . .我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一,符合要求即可。

二年级句子仿写训练专项训练册【三】

1 . 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

3 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;

4 . 叠字成语

5 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

6 . ______________________________________________________________________________

7 . 仿写:____________________,_________________________。

8 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

9 . 老人:那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲,那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意,___________________,___________________。

10 . 孩子:这条路上有什么好看的东西吗?

二年级句子仿写训练专项训练册【四】

1 . .仿写

2 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

3 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;

4 . .教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:

5 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

6 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

7 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。

8 . 祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;

9 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

10 . 智慧是经验之女。(意达芬奇)

二年级句子仿写训练专项训练册【五】

1 . .请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。

2 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;

3 . B天网恢恢()

4 . 依照下面两个句子,补写一句:

5 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

6 . 。①a②see③I④bird

7 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话

8 . .依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句。

9 . .仿写下面的句子。

10 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。

二年级句子仿写训练专项训练册【六】

1 . 。①do②see③what④you

2 . 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________。

3 . 谚语歇后语

4 . “至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。

5 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐

6 . 风从水上走过,留下了粼粼波纹;_________________;____________________;______________________;________________________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

7 . 。①can②you③what④see

8 . 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

9 . DChina代表()

10 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。

二年级句子仿写训练专项训练册【七】

1 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。

2 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

3 . ()悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。()乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

4 . 。①sweets②the③like④I

5 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞

6 . C飞蛾扑火。————()

7 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;

8 . .可以从健康知识网络快乐亲情友情等角度仿写。示例①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

9 . ______________________。

10 . 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;______,

二年级句子仿写训练专项训练册【八】

1 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。

2 . 下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果,则会成灾;_________________________;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,__________________________,否则,就会走向反面。

3 . 万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,它是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立在黄埔江畔,她是我国迈向现代化的见证;中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,坐落于北京大地,她是祖国未来发展的标志。

5 . .请根据语境,续写一个句子。

6 . G交通事故报警台()

7 . ____________________,__________________________。

8 . .没有人担心年龄大小没有人在乎奖金多少

9 . ()续写句子的句式与该段划线部分相同。

10 . 示例:你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。(音乐老师)

二年级句子仿写训练专项训练册【九】

1 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她_____________________________________。她______________________________________。

2 . 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。

3 . F盗警电话是()

4 . _________________________,;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

5 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

6 . 要求:()句子结构与上文相似。

7 . 常识填空

8 . 阅读下面一段歌词,完成题目:

9 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;

10 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英培根)

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