底层逻辑这本书的文案内容（通过底层逻辑这本书领悟到什么）

底层逻辑这本书的文案内容【一】

1 . 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

2 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

3 . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》

4 . 意思大概就是这样。当我读了第一遍文字的时候，心里就有一种不安的感觉。首先我一下子没有看明白这段文字到底想给我们的学生传递怎么样的一种信息。于是我读了第二遍。毕竟我不是考场的考生，毕竟我在社会里走过了几十个年轮。在第二遍的阅读中，我开始有所顿悟，其实文字想说油漆工的一种大爱的心灵之美。尽管补洞不是他的分内之事，可也算是举手之劳。

5 . 羽书万里飞来处——宋·吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》

6 . 图书出版业是思想重炮。——布埃斯特

7 . ·一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海岸(凯勒

8 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

9 . 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

10 . ·无人阅读的书籍就好比是一块木头(托·富勒

底层逻辑这本书的文案内容【二】

1 . ·话中有才，书中有智

2 . ·每个时代都有自己的书(古兰经

3 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4 . 尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。——文徵明《饮子畏小楼》

5 . 读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》

6 . 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利

7 . 献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

8 . ·老柴好烧，老书宜读(英国

9 . 漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿

10 . ·我死后希望人们这样议论：“他虽然罪恶昭彰，但他的作品还舍不值得一读。”(贝罗克

底层逻辑这本书的文案内容【三】

1 . 读书破万卷,下笔如有神好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

2 . 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。——宋应星《怜愚诗》

3 . 书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

4 . 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井

5 . ·无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你(托·富勒

6 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

7 . 我是赞同大爱大善的说法的。因为我们中华民族的精神实质就是一种大爱在支撑着。大家不知道还记不记的汶川地震时候的那位教师。他叫什么，我已经记不起来了，不过他在楼板塌下来的一瞬间，扑向前去，用自己的身子把孩子们挡在身下。尽管最后定格的是生命肉体的缺失，但是他却向我们展现了一种生命内在的大善和大爱。

8 . 当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

9 . 早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔》

10 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

底层逻辑这本书的文案内容【四】

1 . 二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头middot;舟次扬州和人韵》

2 . ·书籍好比河流，使人四通八达

3 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

4 . 书史足自悦，安用勤与劬。

5 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》

6 . 此后锦书休寄，画楼云雨无凭——宋·晏几道《清平乐·留人不住》

7 . 读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》

8 . 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

9 . 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。——萧抡谓《读书有所见作》

10 . 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

底层逻辑这本书的文案内容【五】

1 . ·没有哪本书坏到一无是处的地步(小普林尼

2 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

3 . 某一天，你发现原本准时的“大姨妈”突然爽约，是身体出了毛病？还是有了小Baby将“老人家”堵在了门外？试纸测，没反应；看白带，也正常，于是。惶惶然不可终日，提着心吊着胆，无论是上班还是下班，脑子里想的全是“大姨妈”。来的时候觉得又困又痛又乏又烦人，突然不来了，才发现“她”竟然如此亲切。

4 . 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

5 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

6 . 说心里话，我不是很欣赏于丹，那是因为她把自己打扮成孔子的红颜知己。她想用自己的思维来诠释《论语》。但是我赞赏于丹对生命大爱和大善的理解。就说那位已经魂归大地的教师，就是在那零点几秒的时间里，我们渴求他去想什么，说真的，他又能想到为什么呢?让我说，他什么都不会想，什么也不可能想。只是他做了，做的是那么的惊心动魄，做的是那么的令活着的生命无地自容。

7 . 书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

8 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

9 . 书籍是巨大的力量。——列宁

10 . 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

底层逻辑这本书的文案内容【六】

1 . 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

2 . 奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？——潘际云《厂桥》

3 . 新书报我添憔悴——宋·苏轼《蝶恋花·昨夜秋风来万里》

4 . 这不奇怪，只是面对这样的命题悖论，我不知道我们的孩子心灵到底能否承受得住，能够从这种悖论中突破出去，不过我还是希望别再用金钱来糟蹋心灵的纯洁了。别让我们的孩子在铜臭和大爱之间去琢磨怎么样去得高分了。

5 . 可能真相：子宫内膜含有丰富的血管网。每个月经周期，伴随着子宫内膜脱落大量血管破裂形成月经。如果月经量明显少，或是时间短，首要“嫌疑犯”就是子宫内膜变薄。

6 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》

7 . 地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。——翁森《四时读书乐》

8 . 杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。——杜牧《读韩杜集》

9 . 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

10 . ·书籍是作者为我们渡过危险的人生之海而准备的罗盘望远镜六分仪和海图(杰·李·贝内特

底层逻辑这本书的文案内容【七】

1 . ·好书知至友，永远不相负(英国

2 . 我不知道孩子们最后到底该怎么去写。只是我想，这么沉重的命题，要让我们的孩子在短短的几十分钟里思考成熟，真的是有些勉为其难了。当然了，我知道，华夏的文字可以理解的途径很多，但是这样的命题真的要写好，就不可能不和生命联系在一起。不可能不和生命的本质连在一起。对于比人来说，也可能认为油漆匠了不起。但我敢肯定，油漆匠在做着一切的时候，觉得就是举手之劳，觉得既然看到了一个大洞，自己可以去补，为什么就不做呢。

3 . 因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄於潜七兄乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹——唐·白居易《望月有感》

4 . 窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》

5 . 读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》

6 . 留心：别忘做妇科常规检查，某些妇利肿瘤同样会出现类似症状。

7 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

8 . 书籍是前人的。——拉布雷

9 . 再说了，这里有个假设，如果船主不知道船有大洞，那么他的儿子出海后他又是怎么知道的呢?如果开始就知道，那么油漆好了的船只他怎么就没有想着把洞修不好。难道他没有想到自己的儿子有可能出去打渔。如果单从字面的意义来说，我觉得这段文字有两个层面，一个是油漆匠对生命的珍惜，一个是船主对生命的淡漠。

10 . ·一个作家的著作就是他稳秘的传记(阿瑟·赫尔普斯

底层逻辑这本书的文案内容【八】

1 . 仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

2 . ·从某种意义上说，没有一本书是坏的，正如没有一个女人是丑的(阿纳托尔·法朗士

3 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

4 . 田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。——高启《练圻老人农隐》

5 . ·智者就好比是优秀的加工厂，能从最粗劣的作品中汲取精华(弥尔顿

6 . ·作家最大的欣喜莫过于他发现自己的作品被别的博学的作家恭敬地引用(富兰克林

7 . 来雁带书迟，别燕归程早——宋·吴文英《卜算子·凉挂晓云轻》

8 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

9 . 别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》

10 . 灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙middot;初夏夜饮归》