祝贺新教学楼建成的句子（新建教学楼即将完工的文案）

祝贺新教学楼建成的句子【一】

1 . 羊年的礼花绽放在浩瀚夜空，璀璨无比。炮竹声声唱响了羊年的风采，喜乐羊羊。窗花贴出了羊年的丰收景象，三羊开泰。红对联洋溢着羊年的吉祥，万事如意。愿你羊年羊羊羊，喜悦乐淘美美美！

2 . 山坡点点人家。）

3 . 终于，有一天夜晚，我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。

4 . 玉羊声声歌喉嘹，银羊阵阵舞蹈跳。唱出羊年吉祥照，跳出未年如意笑。祝你羊年生胖宝，一家三口幸福闹。愿你生活美满耀，人欢年丰安康绕。

5 . 反馈，集体讨论。

6 . 羊年新春即将到来，忙碌了一年，终于可以与家人幸福团圆，欢乐过年！同样，把新年的祥和与祝福也送给所有的亲朋好友，在羊年里，共同策羊奔腾，羊到成功！

7 . 新的一年，传达我至爱的情怀！朋友，我在这里为你默默祝福，愿春节快乐！

8 . 包揽幸福，让羊年的欢乐无数；品味美满，让羊年的温暖不断；拥抱春风，让羊年的好梦都成；敞开心扉，让羊年的情意相随。羊年到了，愿你快乐幸福。

9 . 山舞银羊过新年，欢天喜地连成片。瑞雪纷飞换新颜，对联成双喜气染。普天同庆盛世传，五湖四海好运连。金龙摆尾欢笑去，银羊翘首正欢腾。祝你身康体健，羊年行好运。

10 . 瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。

祝贺新教学楼建成的句子【二】

1 . 讨论校对。

2 . 今天是你的生日，一个我永远忘不掉的日子。愿上帝保佑你一生平平安安健健康康幸福快乐！我的爱人。

3 . 三排列句子。(总复习四第题

4 . 正月初六，我们从内蒙古返回沈阳，走之前自语到车站买瓶水。这时我妈不见踪影，同时我姐夫的鞋也不见了。

5 . 小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐，催促我们奋发向上努力学习!

6 . 羊年到，羊年好，羊年鞭炮正欢闹。羊年来，羊年嗨，羊年祝福最精彩，愿你如羊般舞出自己的锦绣前程，如羊般游出自己的甜美爱情，如羊般点燃自己的美丽心情。羊年快乐，大吉大利。

7 . 电话手机计算机，朋友之间传信息；新年新春新景象，祝福朋友皆安康。祝你新年快乐！

8 . 烟花朵朵夜空美，炮竹声声好运来，神龙舞动腾空去，金羊踏着祥云到，为你带来福无数，送上祝福寿无边，愿你羊年生活美，永远没烦恼。

9 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。

10 . 只有懂得生活的人，才能领略到腊梅的清馨；只有懂得关爱的人，才能感受到生命的美丽；只有经过不懈努力的人，才深深知道幸福来之不易。祝你在新的一年里事业成功！

祝贺新教学楼建成的句子【三】

1 . 答题思路：整体写了什么？通过哪些关键词写出的？（一般情况下抓动词和修饰词）这些词语具体写出了什么？落实情感

2 . 妈妈见我考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）

3 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

4 . 送你一首《喜洋洋》，满脸笑容神采飞扬；送你一幅《美羊羊》，漂亮美丽人端庄；送你一个懒羊羊，做事不慌也不忙。羊年到了，愿你身体健健康康，事业兴旺发洋财！

5 . （想象：这是怎样的一幅画面？

6 . 父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲春节快乐，身体健康，万事如意！

7 . 羊歌舞蹈扭上场，骏马奔腾保边疆。吉羊高歌咩咩唱，美满生活如海羊。一年更比一年强，争先恐后身手显。羊年倾注丰收情，健康快乐美无限。祝你羊年雄风展，生意做到大洋边！

8 . 能按要求把句子写具体。

9 . 把句子写下来，注意标点。

10 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）

祝贺新教学楼建成的句子【四】

1 . 妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您，祝您在新的一年里身体健康，万事如意。

2 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。

3 . （课件出示画面：水库的水面是什么样子的？像什么？从这面明亮的镜子中，你看到了什么）

4 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。

5 . 我可不会忘记今天这个特别的日子，我特意叫太阳把幸福的阳光洒在你身上，我还特意叫月亮在今晚给你一个甜美的梦境，祝你度过一个快乐的生日。

6 . 望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。

7 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。

8 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

9 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？

10 . 让我为你祝福让我为你欢笑因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐！祝你生日快乐！

祝贺新教学楼建成的句子【五】

1 . 扬起快乐的风帆，挺进羊年温暖的港湾。奏响梦想的号角，驶入羊年幸福的殿堂。聆听春风的歌声，描绘羊年灿烂的画卷。触摸心灵的颤动，传递羊年温暖的祝福。愿你羊年快乐幸福。

2 . 愿幸福像狗皮膏药粘你不掉，好运像狗屎被你经常踩到，快乐像苍蝇嗡嗡围你绕，财富像垃圾你随便捡到，意外像老鼠总让你尖叫！

3 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的，能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁，是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节，一篇文章是由若干段落组成的，每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思，但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境，即句子所处的上下文。因此，认真研究句与句之间的`关系，联系语境讲解句意，有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章，第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”，光读这句话，会让学生产生误解，是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的，这时就让学生联系上下文，调换顺序是要有一定条件的，要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看，他的马比你的快不了多少呀来理解，让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。

4 . 俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱。

5 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系，要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中，我采用的方法有：

6 . 教师示例：

7 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）

8 . 今年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，存储的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人薪水猛涨。祝春节快乐！

9 . 孩子们说得真好。在大家的帮助下，这些句子朋友都长大了。你们真像一个个小作家。能不能试着把自己说的句子写下来？

10 . “姥姥把你的鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。

祝贺新教学楼建成的句子【六】

1 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收

2 . 在新春即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，陪伴你共渡今生

3 . 我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人攒够了一千张糖纸。请你品味分析划线句子好在哪些方面？

4 . （板书课题：帮句子长大）

5 . 齐读。

6 . 阅读记叙文，理解句子的深层含义学习品析句子规范答题的方法提高对语言的审美鉴赏的能力

7 . 人人喜迎春节，炮竹声声不息。平安吉祥开道，财富好运蓄积。亲朋高聚一堂，举杯换盏惬意。短信礼薄义重，愿你一切如意！

8 . 让北风吹去祝福，北风太冷，让雪花飘去问候，雪花太凉，让贺卡送去祝愿，贺卡太慢，让电话诉说牵挂，电话占线。只好发短信祝你羊年快乐开心羊年。

9 . 水库好似明镜，

10 . 写下来。

祝贺新教学楼建成的句子【七】

1 . 马儿扬蹄奔羊年，喜气洋洋绕身边。生活快乐永向前，阳光大道任你选。幸福美满笑开颜，无忧无虑乐无限。祝你羊年理想现，羊年大吉身体健！

2 . 新年到，羊闪耀，家家户户齐热闹；辞旧岁，虎归退，平平安安喜相随。愿新的一年里，工资闪耀耀，房价归退退，心情美妙妙，日子甜蜜蜜，幸福如意意！

3 . 马到功成羊吉祥，如意生活笑开颜。一帆风顺发财忙，月月都拿红包奖。幸福生活年连年，美满家庭春桃园。父母健康子女孝，高枕无忧“羊”福享。愿你羊年喜乐洋，幸福生活吉安康！

4 . 说一说，丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？

5 . 只要勇敢就能把羊年的船撑的一帆风顺，只要自信就能把羊年的歌唱的鼓舞人生；只要乐观就能把羊年的日子过得红红火火。羊年到了，愿你的人生一帆风顺，红红火火。

6 . 小河弯弯曲曲。

7 . 把快乐谱成曲，飘荡在羊年的每一个季节；把幸福写成诗，镌刻进羊年的每一寸时光；把好运汇成河，流淌在羊年的每一个日子。羊年到了，愿你快乐幸福！

8 . 读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。

9 . 山坡点点人家。

10 . 在特别的日子里，为特别的你送上一杯特别的果汁，里面包含cc的心想事成，cc的天天开心，cc的活力十足，祝生日快乐！

祝贺新教学楼建成的句子【八】

1 . 祝你新年快乐，洋洋得意；晦气扬长而去，好运扬眉吐气；阳春白雪漂亮，洋洋洒洒纳福；万事阳关大道！

2 . 祝愿你在新的一年里，所有的美梦都成真，所有的愿望都实现，所有的付出都能回报！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！

4 . 羊年大吉喜气扬，羊头扬扬好运来，羊眼圆圆看祥瑞，羊须翘翘钱满园，羊身摆摆业登高，羊尾扫扫体健安，羊声震震尽欢颜，祝愿羊年多财气，旺羊载运福满天！

5 . 教师小结：这是一个写景物的句子。刚才，孩子们有的补充了彩虹出现的时间，有的说出了彩虹的七种颜色，还有的用打比方的方法讲清楚了彩虹的样子，像一座七彩的桥。让我们读了以后，仿佛亲眼看到了那道彩虹，真切地感受了彩虹的美丽。（在此过程中适时板书：时间颜色样子）

6 . 反馈校对。

7 . 新的一天开启新的一年，新的希望点燃新的激情，新的努力成就新的成功，新的时光记录新的幸福！新年快乐！

8 . 反馈矫正。

9 . 自由读句子，体会句子的不同语气。

10 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。

祝贺新教学楼建成的句子【九】

1 . 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后突击吃糖，也不顾唐把嗓子齁得生；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那是我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！

2 . 十二年才能盼到一个吉祥的喜羊年，高兴无比。羊年有着吉祥好运发财安康的含义，人心所向。为达到羊年废寝忘食努力奋斗打拼，追求美好。愿你羊年，开羊荤喝洋酒享羊福！

3 . 为什么你们不继续上一年级呢？

4 . 一到新年，二老思念，三更梦现，四季挂牵，五方心愿，六亲团员，七彩笑颜，八面盛宴，九州喜连，十分甘甜，百姓乐园，千秋亮点，万代承延。

5 . 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。

6 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

7 . 门外放鞭炮，羊年已来到。星光正闪耀，腊梅枝头俏。喜鹊喳喳叫，万千欢喜到。事业步步高，财运无限好。家庭多欢笑，幸福来环绕。羊年到了，愿的生活一片逍遥。

8 . 瑞雪纷飞兆丰年，羊年到来笑哈哈。福运高照到你家，万事如意红包拿。身体健康疾病怕，家庭和睦人人夸。祝你羊年洋财发，生活快乐乐开花！

9 . 默读句子，思考句后的问题。

10 . 你们都长大了，而你们的句子朋友却没有和你们一起长大，它们该多伤心呀。孩子们，想不想帮你的句子朋友快快长大？