幼儿园小班自理能力文案（幼儿园独立自理能力培养文案）

幼儿园小班自理能力文案【一】

1 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

2 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。

3 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

4 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

5 . 三分组游戏：《小蚂蚁搬东西》

6 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？

7 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!

8 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

9 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？

10 . 展现自我争创新高

幼儿园小班自理能力文案【二】

1 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

2 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

3 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

4 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。

5 . 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!

6 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。

7 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

8 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！

9 . 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿

10 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

幼儿园小班自理能力文案【三】

1 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

2 . 亲爱的小朋友：

3 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

4 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!

5 . 最后，祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里，快乐一天，进步一天，收获一天!

6 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。

7 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

8 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

9 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

10 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

幼儿园小班自理能力文案【四】

1 . 亲爱的小朋友家长朋友们：

2 . 可爱的小宝贝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识。对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

3 . 快乐长大!

4 . 赛出风格赛出水平

5 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

6 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。

7 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

8 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

9 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

10 . (一摸一摸：