1 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
2 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
3 . 妹妹做错了事,心情很繁重。
4 . 蜡梅花开得真香,_________________
5 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
6 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
7 . 力恶其不出于身也,不必为己。
8 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
9 . 把陈述句改为反问句
10 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . ②〔用来形容书画〕
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
5 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
6 . 如饥似渴:
8 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
9 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
10 . 例:这场雪下得真大。
1 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
3 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
4 . 春天已经到了。
5 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
6 . (1)香港回归祖国真让人感动。
7 . ②〔指很自豪〕
8 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
9 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
1 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
2 . 苍劲①〔用来形容树木〕
3 . 读了《师恩难忘》,受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。
4 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
5 . 漂亮①〔指好看美观〕
6 . ()小溪环绕着村庄。
7 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . (2)美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
10 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
1 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
2 . 向希望工程捐了款。
3 . 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。
4 . 小树渐渐长高了。
5 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
6 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
7 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
8 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
9 . 可以……可以……可以……也可以:
10 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
1 . 今晚的月亮真圆呀,________________
2 . 他一边说一边笑。
3 . 教室里安静极了。
4 . 改成“被”字句。
5 . 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
6 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
7 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
8 . 不是……而是:
9 . 春天到了,田里的麦苗绿了,
10 . 骄傲①〔指不谦虚〕
1 . 他们互相靠近的两膝,都隐没在手卷下的衣褶里。
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。
3 . 是好朋友,我们要按原则办事。
4 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
5 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
6 . (2)这棵树可真高啊!
7 . 坚定:
8 . (他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
9 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10 . 先……再……然后:
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