1 . 动词:
2 . 心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
3 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
4 . (EThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes
5 . Thelongexhaustingtripprovedtoomuch这次旅行旷日持久,我们都累倒了。
6 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
7 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?
8 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
9 . 基本成分主谓宾,附加成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
10 . Asluckwouldhaveit,hewascaughtbytheteacheragain不幸的是,他又一次被老师逮个正着。
1 . Youlookdarkeraftertheholiday你看上去更健康了。
2 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
3 . Theydidntpraisehimslightly他们大大地表扬了他。
4 . Whichboyhasthreepens?
5 . Thepictureflatteredher她比较上照。
6 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
7 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
8 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
9 . .多样句型的多样化,对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起,如又用同一个名词或代词作主语,必然会显得很单调。为多样化起见,短句和长句,简单句并列句和复合句,圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
10 . Studentsarestillarriving学生还没有到齐。
1 . Whatdoestheboyinbluehave?
2 . Traditionally,Italianpresidentshavebeenseenandnotheard从传统上看,意大利总统有名无权。
3 . (CtherewerenumerousmistakesinthegraphIcreatedtoillustratehistoricaltrends
4 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
5 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
6 . 主语谓语和宾语可以由短语构成,作主语谓语和宾语的短语,其主体部分叫做中心语。
7 . Itsagoodfatherthatknowshisson就算是最好的父亲,也未必了解自己的儿子。
9 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
10 . (Ctheywillplaceyourcatalogorder
1 . 例如,Carriedbythestrong,drywindsofthestratosphere,theeruptionofMountSaintHelenscauseddustthatcrossedtheUnitedStatesinthreedaysandcircledtheglobeintwoweeks(句子以过去分词carried开始
2 . 句子:Theboyinbluehasthreepens
3 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
4 . 一词类歌诀
5 . 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。
6 . Iwastheyoungestson,andtheyoungestbuttwo我是最小的儿子,但我还有两个妹妹
7 . 例如,Whiledrivingdowntheroad,thehousewiththelargeyardandsmallpondattractedthefamily’sattention(句子以连词while加分词drivingdown…开始
8 . Youdontknowwhatyouaretalkingabout你在胡说八道。
9 . 疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。
10 . Thecountrynotagreeingwithher,shereturnedtoEngland她在那个国家水土不服,所以回到了英国
1 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。
2 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
3 . 陈述句
4 . Hemadeagreatdifference有他没他结果完全不一样。
5 . (BImadenumerousmistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrends
6 . 连词:
7 . 介词:
8 . Nonsense,Idontthinkhispaintingisanybetterthanyours胡说,我认为他的画比你好不到哪去。
9 . Ifyouthinkheisagoodman,thinkagain如果你认为他是好人,那你就大错特错了。
10 . 如:
1 . 陈述语气:的了
2 . 口诀:
3 . 世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。
4 . 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
5 . Youreallyflatterme你让我受宠若惊。
6 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
7 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
8 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
9 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
10 . 六者关系细分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;
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