连动短语层次分析（用层次分析法分析短语的结构层次）
连动短语层次分析【一】
1 . Smoking does harm to the health（动名词）
2 . 感谢闵经理的精彩演讲，相信咸宁平安代理人队伍在快速裂变，咸宁平安的基础管理也将一步步登上更高台阶，管理出绩效，管理制胜。
3 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
4 . ）感叹句：How clever the boy is!
5 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
6 . 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
7 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
8 . 有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
9 . 万丈高楼平地起，寿险要想挑战新高，就要夯实基础管理。就象是只有在坚实的地基上建房子，才能一层层加高，否则在沙滩上做房，则随时有跨塌的危险。那咸宁连续几个考核季步步高升的资深部经理是如何看待基础管理的呢？下面有请闵总做狠抓基础管理报告。
10 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
连动短语层次分析【二】
1 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
2 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
3 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
4 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
5 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
6 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）
7 . 定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”“卧”含“有”之意，与谓语重复。整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！
8 . ( in, for, at, out, off
9 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）
10 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
连动短语层次分析【三】
1 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
2 . 扎实开展五创联动，建设川东北宜居宜业宜商重要中心城市！
3 . 孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的`那一刻开始。
4 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
5 . 创建国家卫生城市，营造清洁生活环境！
6 . 句子结构----简单句的五个基本句型
7 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
8 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
9 . 章总致辞：
10 . I think（that）he is fit for his office（宾语从句）
连动短语层次分析【四】
1 . 保护生态环境，共建绿色家园！
2 . Tom and Mike are American boys
3 . To swim in the river is a great pleasure（不定式）
4 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
5 . 主持人开场白
6 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
7 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
8 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
9 . Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks
10 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
连动短语层次分析【五】
1 . 开场白：
2 . 孟浩然(六八九——七四O,襄州襄阳(今湖北襄樊人。是盛唐著名诗人。隐居当地鹿门山,在四十岁时才出游都门,很受其时下层人物的表彰,但终未出仕。这首诗赞扬孟浩然不愿仕宦醉酒隐居风骚儒雅的本性和生活。从中二联看,本诗当是在孟浩浩然脱离长安归襄阳后所作。
3 . We saw her entering the room（现在分词）
4 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
5 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
6 . eg You help him and he helps you
7 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
8 . 我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
9 . 二创建国家环保模范城市宣传标语
10 . He is a teacher （名词） Seventy-four! You don’t look it （代词） Five and five is ten （数词） He is asleep （形容词） His father is in （副词） The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost （形容词化的分词）