小学英语语法宣传文案（小学英语课宣传文案朋友圈）
小学英语语法宣传文案【一】
1 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
2 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
3 . 科学探索乐趣多，和谐发展你我他!
4 . When I arrived, Ann left
5 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
6 . 初中英语语法大全：特殊复数形式的名词
7 . 数词：
8 . 连词when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引导时间状语从句：
9 . It is common knowledge that… ……是常识
10 . 圣诞到，许个愿吧，让圣诞老人带给你好运与平安，带给你幸福与快乐，健健康康，开开心心，舒舒服服，乐乐呵呵的享受生活，祝圣诞快乐!
小学英语语法宣传文案【二】
1 . ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
2 . 没有规则词，必须单独记。
3 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
4 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
5 . 代词：
6 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
7 . 科技创造梦想。
8 . 助词：
9 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?
10 . Whichboyhasthreepens?
小学英语语法宣传文案【三】
1 . He hadn’t finished by yesterday evening
2 . 你这个人一贯地玩忽职守，现在是什么时候，你还擅离工作岗位，太过分了!你难道不知道吗?圣诞节到了，你要不在，难道让圣诞老公公走着送礼物吗?
3 . 初中英语大全之夏天（）
4 . ）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
5 . 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
6 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;
7 . 辅音前用a， an在元音前，
8 . 圣诞声明：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥没有驯鹿，也没有礼物，哥不会钻烟囱，也不会爬墙垛，哥只会给你祝福：圣诞节到了祝你平安快乐!
9 . Since everybody is here, let’s begin 既然大家都到了，咱们就开始吧。
10 . 【妙语诠释】
小学英语语法宣传文案【四】
1 . I’ll go wherever you go 不管你去哪儿，我就去那儿。
2 . 两人有两菜，es不离口，
3 . 前后须倒置，此是硬规则。
4 . This morning I went to work in such a hurry that _____ the key to my office at home (青岛市中考英语
5 . 主语：That he is still alive is sheer luck 他还活着全靠运气。
6 . 尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
7 . 驯鹿跳跳，带给你快乐;铃儿叮当，带给你美好;钟声敲响，带给你祝愿。平安夜，愿你好人一生平安，事事都能如愿，笑容天天灿烂!
8 . 只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！
9 . 复数不可数，泛指the不见，
10 . 一词类歌诀
小学英语语法宣传文案【五】
1 . 大胆改革，求实创新
2 . 逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先，in addition, what&#;s more, moreover(都是另外的意思，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的`阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
3 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
4 . 科技带来快乐，科技带来梦想!
5 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
6 . 常用过去完成时的情况
7 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
8 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
9 . 句子：Theboyinbluehasthreepens
10 . 若为无生命词，of所有格，
小学英语语法宣传文案【六】
1 . 表语：The fact is that he has not been seen recently 事实是近来谁也没有见过他。
2 . ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;
3 . a It + be +形容词+ that-从句
4 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗，你也来表示一下吧。
5 . 请先看下面两道中考题：
6 . 词尾有s，仅把逗号择;
7 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
8 . By the time last week, I had learned words
9 . 这条短信只有一个目的，就是提醒你下周就是圣诞节了，我准备“包”下你。鲜花正娇艳待放，礼物准备华丽送上，烛光晚餐预定妥当，你赏脸出个人呗。
10 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
小学英语语法宣传文案【七】
1 . finally we chose a blue one there is a blue bird in it it made in guangzhou it is ten yuan it&#;s too expensive but it is so beautiful and i like it very much so we bought it my mother said that it is good for my teeth then we went home i can brush my teeth now how happy i am 初三!
2 . Where did I leave my shopping? 我把买到的东西忘在哪儿了?
3 . 连词in order than, so that引导目的状语从句;so…that…引导结果状语从句：
4 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。
5 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。
6 . It is believed that… 人们相信……
7 . It is known to all that… 从所周知……
8 . 一般来说，连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句，两个分句或主从复合句之间用逗号连接。
9 . 并列名词后，各自和共有，
10 . 趁雪还未落，藉由一条短信，载着我最深的祝福，最美的期盼，最多的快乐，最早的问候，送给您和您的家人：祝圣诞快乐元旦幸福新年吉祥!
小学英语语法宣传文案【八】
1 . 科技创造美好世界!
2 . ③有时必须明确，特别是含when时
3 . ②expect, hope, think, want, suppose等动词的过去完成时（或一般时）表示想做而未做的事
4 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。
5 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
6 . d It +不及物动词+ that-分句
7 . 要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。
8 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
9 . ①No sooner…than… Hardly…when…
10 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late