著名教育家的教育名言(中国教育家的教育格言)

所属栏目:语录更新时间:2023-02-17 01:06:42
著名教育家的教育名言(中国教育家的教育格言)

著名教育家的教育名言【一】

1 . 人的内心里有一种根深蒂固的需要。——苏霍姆林斯基总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

2 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

3 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

4 . 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

5 . 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

6 . 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

7 . 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

8 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

9 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

10 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

著名教育家的教育名言【二】

1 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

2 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

3 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

4 . 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

5 . 三人行必有我师。——孔子

6 . 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

7 . 华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实充实丰实平实真实。”

8 . 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

9 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

10 . 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

著名教育家的教育名言【三】

1 . “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知

2 . 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

3 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”。——陶行知

4 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

5 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

6 . 做人,做中国人,做现代中国人。——陈鹤琴(

7 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

9 . 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

10 . “我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。”——陶行知:《教学合一》

著名教育家的教育名言【四】

1 . 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

2 . 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

3 . 即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

4 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

6 . 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

7 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

8 . 错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普

9 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

10 . 自古至今,容忍的总是老百姓,被容忍的总是统治者。——殷海光

著名教育家的教育名言【五】

1 . 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

2 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。《马卡连柯》

3 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

4 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

5 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值——马克思

6 . 衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族——谚语

7 . 劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达•芬奇

8 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

9 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

10 . 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

著名教育家的教育名言【六】

1 . 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

3 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

4 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐

5 . 多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。——陶行知

6 . 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心——马卡连柯

7 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新

8 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

9 . 在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

10 . 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

中外教育家名人名言简短中国十大教育家名言

相关文章

热门文章

© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.