良好的教育观念的名言（正确教育观的名言名句）

良好的教育观念的名言【一】

1 . 任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

2 . 家庭以爱为根，生活以和为贵。

3 . 一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

4 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问——詹马修斯

5 . 积极向上的心态是成功者最基本的要素。

6 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

7 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根

8 . 人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

9 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联苏霍姆林斯基

10 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

良好的教育观念的名言【二】

1 . 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

2 . 家有一心，有钱买金;家有二心，无钱买针。

3 . 欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。——(唐王梵志

4 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

5 . 任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

6 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——奥斯特洛夫斯基

7 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

8 . 家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

9 . 走自己的路，让别人去说。——但丁

10 . 家和万事兴，齐力共断金。

良好的教育观念的名言【三】

1 . 我要把今天当作生命中的最后一天，忘记昨天，也不痴想明天。

2 . 身教重于言传。——王夫之

3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

4 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5 . 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

6 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

7 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

8 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记•学记》

9 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

10 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

良好的教育观念的名言【四】

1 . 人各欲善其子，而不知自修，惑矣。——(清张履祥

2 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

3 . 习惯形成性格，性格决定命运。——约•凯恩斯

4 . 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克

5 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

6 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

7 . 亲不过父母，近不过夫妻。

8 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

9 . 夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。

10 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

良好的教育观念的名言【五】

1 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

2 . 越努力，越幸运;越担当，越成长;越感恩，越有福报!

3 . 从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱，这正是人生的一大哀。——(英毛姆

4 . 不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女

5 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

6 . 培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

7 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

8 . 世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

9 . 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。——普德曼

10 . 教学必须从学习者已有的开始。——杜威

良好的教育观念的名言【六】

1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联苏霍姆林斯基

2 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

3 . 我要尽量避免绝望，辛勤耕耘。

4 . 习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚《哈姆莱特》

5 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

6 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

7 . 人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严

8 . 传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

9 . 忍受苦楚。我一试再试，争取今天的成功，避免以失败收常

10 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

良好的教育观念的名言【七】

1 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

2 . 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。——马斯洛

3 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

4 . 做人正直，学会宽容，善待家人，学会关爱;

5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

6 . 诚实守信，开明勤俭,低调做人，高调做事。

7 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

8 . 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

9 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

良好的教育观念的名言【八】

1 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

2 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

3 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

4 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

5 . 家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母

6 . 我要让今天成为不朽的纪念日，化作现实的永恒。

7 . 走自己的路，让别人去说。——但丁

8 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

9 . 说一千道一万，不如踏踏实实干。

10 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

良好的教育观念的名言【九】

1 . 习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

2 . 夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

3 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元佚名

4 . 上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。

5 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

6 . 我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

8 . 阳光晒干潮湿

9 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

10 . 一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜