1 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
5 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。
6 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
7 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
8 . 改为双重否定句
9 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
1 . ②〔指很自豪〕
2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
3 . 小树渐渐长高了。
4 . 改成陈述句:
5 . ()水滴()滴穿()石头。
6 . 把陈述句改为反问句
7 . (2)这棵树可真高啊!
8 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
9 . 改为比喻句
10 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
1 . 四在原句上修改病句。
2 . 这条巷子很窄,__________________
3 . 西瓜长的那么大,那么圆。
4 . ②〔指疏忽〕
5 . 不是……而是:
6 . 今天的天气很冷,_________________
7 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
8 . 沮丧:
9 . 改成反问句:
10 . 先……再……然后:
1 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
2 . 如饥似渴:
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . 这位同学跑得真快。
5 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
6 . (2)石头向敌人头上砸去。
7 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
8 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
9 . 二按要求写句子。
10 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
1 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
4 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
5 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
6 . 扩句
7 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
8 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
9 . 我十分用心地读书。
10 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
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