1 . Lucy 为My sister 的同位语
2 . We found nobody in (副词
3 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
4 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree (It形式主语,主语从句是真正主语)
5 . ③其他类 (叹词,连词)
6 . We elected him monitor (名词
7 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的,但绝不能“感受香火”,应改为:在娘娘庙前目睹了旺盛的香火,感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为:他们之所以激动,是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情,看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
8 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明限制作用。
9 . He likes dancing (代词
10 . ()复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor
1 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。(《北京青年报》年月日)
2 . We study English
3 . She works very hard though she is old(让步状语)
4 . 介词又称前置词,在句中不单独作任何句子成分。介词后面必须有名词名词性词组或名词性从句作它的宾语,构成介词短语。
5 . Under the snow, there are many rocks
6 . He is asleep
7 . 限定或说明,而呼语只是一个称呼。
8 . 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特人,比例倒了过来,成了一比十二。在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。
9 . (八)状语:修饰动词形容词副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。可由以下形式表示:
10 . It is necessary to master a foreign language(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)
1 . Don’t keep the lights burning (现在分词) I’ll have my bike repaired (过去分词)
2 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分。
3 . Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks
4 . 第一卷写的是格列佛在小人国的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。
5 . The machine must be out of order(介词短语)
6 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
7 . 主语+及物动词+复合宾语(宾语+宾补):eg Tom made the baby laugh
8 . 除了谓语和宾语补足语之外,其他的都可以由从句(名词性从句,定语从句,状语从句)来充当。
9 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。(《戏剧电影报》年月)
10 . 复合谓语:()由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold ()由系动词加表语构成。如:We are students
1 . (predicative:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。
2 . She came in with a dictionary in her hand(伴随状语)
3 . The question is whether they will come (表语从句
4 . 名词及相关类(名词,代词,数词,冠词,介词,形容词)可做主语
5 . 这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。
6 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语)
7 . 宾语补足语是对宾语进行补充和说明的句子成分。
8 . 析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多密,一片挨着一片,一片*着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿鲜亮,十分美丽。
9 . 句子成分;简单句并列句和复合句
10 . 注:其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
1 . 主语+及物动词+宾语:eg Henry bought a dictionary
2 . Mr Smith lives on the third floor(地点状语)
3 . 主语是句子所叙述的主体,是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”
4 . )感叹句:How clever the boy is!
5 . 很多单词不仅仅属于一个词类。
6 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food(我喜欢中国菜。)
7 . Please make yourself at home 介词短语) Don’t let him do that (省to不定式)
8 . I have an idea to do it well (不定式) You should do everything that I do (定语从句)
9 . His father gave him a new pen 双宾语
10 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况:
1 . 作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。
2 . ) 介词后的名词代词和动名词-----介宾
3 . The heavy rain prevented me form coming to school on time(代词)
4 . Light travels most quickly(副词及副词性词组)
5 . Lucy为呼语
6 . Last night she didnt go to the dance party because of the rain(原因状语)
7 . (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语)
8 . The picture is on the wall (介词短语
9 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou
10 . 表示选择,常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or youll miss the train
1 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的,道路是曲折的。
2 . (It形式主语,主语从句是真正主语
3 . Our monitor is always the first to enter the classroom(不定式短语)
4 . It sounds a good idea
5 . call for去叫某人, 要求, 需要
6 . 状语种类如下:
7 . It is an interesting story(改为感叹句)
8 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。 如: My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
9 . Seventy-four! You don’t look it (代词
10 . 连接词(conjunction conj
1 . The door remains open
2 . ,属于独立成分。它的位置如: Sit down, Lucy(露西,坐下)
3 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
4 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为:母牛被流传。这明显不时,被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为:神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界,用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显,“乘客”不能增大,增大的是乘客的数量,所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
5 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
6 . You mustnt force him to lend his money to you(不定式短语)
7 . He dares to tell the truth(改为否定句)
8 . The speech is exciting(分词)
9 . His father is in (副词
10 . He was elected monitor She was found singing in the next room
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