关于教育的长久的名言（关于教育的经典格言）

关于教育的长久的名言【一】

1 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

2 . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

3 . 欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。

4 . 对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。

5 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

6 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

7 . 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!-(俄别林斯基

8 . 母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

9 . 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

10 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

关于教育的长久的名言【二】

1 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

2 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

3 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

4 . 我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮一江水。

5 . 除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。——培根

6 . 从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

7 . 二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。

8 . 用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。——罗兰

9 . 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

10 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

关于教育的长久的名言【三】

1 . 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

2 . 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅

3 . 如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。

4 . 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

5 . 天长地久有时尽，次恨绵绵无绝期。

6 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

7 . 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

8 . 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

9 . 相知在急难，独处亦何益。

10 . 择友宜慎，弃之更宜慎。-(美富兰格林

关于教育的长久的名言【四】

1 . 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

2 . 终日望君君不至，举头闻鹊喜。

3 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

4 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

5 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

6 . 一个人的`成功=%IQ（智商）%EQ（情商）。

7 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

8 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

9 . 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。

10 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基