文案写作训练方法（文案写作六步）
文案写作训练方法【一】
1 . ⑶练习：
2 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
3 . 温故而知新，可以为师矣。
4 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。
5 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。
6 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。
7 . （）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
8 . 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
9 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。
10 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
文案写作训练方法【二】
1 . 不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。
2 . 智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
3 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
4 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。
5 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
6 . 们提倡理论和实践相结合的学习方法。
7 . 没有错误的结果，只有错误的方法。
8 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）
9 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
10 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
文案写作训练方法【三】
1 . 老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
2 . 读书忌死读，死读钻牛角。
3 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
4 . 设问引起思考制造悬念
5 . 读万卷书，行万里路。
6 . 这个问题有很多种解决的方法。
7 . 每一个人不会永远是顺心的，在低潮的时候尽量用自己的方法做到最好，等待机会。
8 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
9 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
10 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
文案写作训练方法【四】
1 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
2 . ⑵词语赏析步骤：
3 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了
4 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③
5 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
6 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
7 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
8 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
9 . 例句：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
10 . 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。
文案写作训练方法【五】
1 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。
3 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
4 . 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。
5 . 句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象生动具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。
6 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
7 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
8 . （）比喻的作用是能将表达的内容说得生动具体形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
9 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
10 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
文案写作训练方法【六】
1 . 找到好的学习方法，学习成绩一定会提高。
2 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果
3 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
4 . 写作要多读多看；做题要多练多思；巩固要多记多用；运用要多想多试。
5 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
6 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
7 . （）下课了，张良在操场上玩。
8 . 兴于诗，立于礼。成于乐。
9 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
10 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
文案写作训练方法【七】
1 . 我有克服这些困难的方法。
2 . ⑶下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）
3 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
4 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
5 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
6 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
7 . 自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
8 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
9 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
10 . 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
文案写作训练方法【八】
1 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
2 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
3 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
4 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
5 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
6 . 复习的时间绰绰有余，要考出好成绩，主要看方法是否对头了。
7 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
8 . 警方採用欲擒故纵的方法，让逃犯失掉戒心后，终于将他们一网成擒。
9 . 工欲善其事，必先利其器。——孔子
10 . 我知道这题的解题方法。