1 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
2 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
3 . Look at these (物品如:my clock…
4 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
5 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . Hurry up !
8 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
9 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
10 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
1 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
2 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . Is this the library ? Yes , it is
5 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
6 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
7 . Welcome to our school !
8 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
9 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
10 . CanIhelpyou?Iwant…
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . We have a new computer room
4 . Can I have a try ? Yes , you can
5 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
6 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
7 . My T-shirt is red (颜色
8 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . Breakfast is ready !
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
3 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
4 . Yes , I do / No , I don’t
5 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
6 . Where are my socks ? They’re on the bed
7 . That one is correct
8 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
9 . Whatsize?Sizefive
10 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
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