1 . (共分,每题分)
2 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
3 . ③缺宾语例如:我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。
4 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。
5 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。
6 . ⑷语序混乱→调整语序
7 .
8 . 探究案
9 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来,市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
10 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
1 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
2 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心血。
3 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
4 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:
5 . ()搭配不当颟
6 . 物理课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。
7 . ()成分残缺
8 . ①名词修饰语例如:许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
9 . 长难句主干划分出之后,分句中还有一些成分比较长,需要进一步区分成分,overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了亲属的强烈反对,togranthisslavestheirfreedominhiswill,grant之后是双宾语,赋予他的奴隶以自由。定语从句中出现了一个非常重要的现在分词结构作状语,根据语义关联确定为时间状语。duringtheRevolutionaryWar也是时间状语。
10 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
1 . ②缺谓语例如:佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
2 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
3 . 训练案
4 . 加强默写,强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
5 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
6 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
7 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
8 . ①主谓搭配不当例如:我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温良
9 . 确定任务,寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的,一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些,容易一些,然后作一定幅度的`调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆,而且效率会很高。
10 . (他应移到如果后面)
1 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
2 . (做好是一面性的,是否深入是两面性的。)
3 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
4 . (没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出,推测原意就是谁也想象得出。)
5 . (把“温良”改为“温暖”(或“温润”“温和”))
6 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
7 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
8 . 句子常见的练习有以下几种:
9 . [例一]:模仿例句,把句子写完备。
10 . ⑹重复罗嗦→删
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