创新教育的名言（十句经典教育名言）

创新教育的名言【一】

1 . 在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

2 . 在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践经验丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。朗加明《创新的奥秘》

3 . 同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅

4 . 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

5 . 科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

6 . 创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克

7 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

8 . 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫

9 . 创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结――――郭台铭

10 . 任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。——王鸿祯

创新教育的名言【二】

1 . (作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马

2 . 任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。

3 . 如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

4 . 或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

5 . 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。金马着《世纪罗曼司》

6 . (太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

8 . 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

9 . 人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

10 . 注重科技进步和创新，注重科技运用和推广，努力实现经济社会又快又好发展！

创新教育的名言【三】

1 . 不断变革创新，就会充满青春活力;否则，就可能会变得僵化。

2 . 这个世界变得越来越发达，同时由于发达之后导致很多人感觉无聊，当这个世界变得出奇无聊的时候，有些人就变得出奇聪明，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。——江南春

3 . 我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

4 . ……基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业带给新职业给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。――――德鲁克

5 . 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。---狄德罗

6 . (致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

7 . 既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

8 . (在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

9 . 蓝海方法是以创新为中心的方法，强调的是无人竞争的全新的市场空间和全新的商机。----杨?丽

10 . 我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦

创新教育的名言【四】

1 . 虽然我们从事的是创新的事业，但我们却愿意成为这个行业里的传统守护者。创新是指手段，保守是指价值。立足传统，心平气和，用好的方法讲好的故事，传播传统文化和主流价值观，不博眼球，不哗众取宠。希望能够达成创新和保守这对看似矛盾的概念的完美统一。

2 . 凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。李学凌

3 . 每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。----邹金宏

4 . 凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。——李学凌

5 . 有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

6 . 一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

7 . 开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

8 . 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

9 . 以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!

10 . 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

创新教育的名言【五】

1 . 竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

2 . 成功不能成为教条，不能成为创新能力的束缚。

3 . 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

4 . (一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。——李四光

5 . 最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢?

6 . 非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

7 . 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

8 . 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

9 . 在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼

10 . 改革依然是中国经济发展的保障，要从打破垄断改革资源定价机制改变城乡二元结构及转变政府职能着手，切实增强企业自主创新能力，进一步发挥民营经济的作用。厉以宁

创新教育的名言【六】

1 . 一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

2 . 凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

3 . 在领悟上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。----佚名

4 . 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。---金马《世纪罗曼司》

5 . (只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

6 . 在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地进习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。---华罗庚

7 . 大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

8 . (企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

9 . 创新就是创造性地破坏。——熊彼特

10 . 微软是一个成功的公司，我不会否定他的成功，而且和比尔盖茨共事是非常好的机会，同时世界也在跨入一个新的时代。一个公司大了之后，就会比较官僚，一个公司小了就会创新，不是说微软今天和未来不是一个了不起的公司。——李开复

创新教育的名言【七】

1 . 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

2 . 富士康创新的四个阶段――垂直整合逆向整合横向整合多元整合(第一阶段指发展模具，第二阶段进入准系统，第三阶段走出PC，第四阶段指进行全球化的并购活动。――――郭台铭

3 . 在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担职责。企业家就应为社会创造环境。企业家务必要有创新的精神。----马云

4 . (人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

5 . 凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

6 . (“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”——钱学森

7 . 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

8 . 作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。美国管理学家

9 . 科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

10 . 对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森

创新教育的名言【八】

1 . 光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎

2 . 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

3 . 此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。----穆勒

4 . (一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的`第一步。——李政道

5 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。――――彼得?德鲁克

6 . 创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点，并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法，并不是这么简单的。当你有了创新点后，需要考虑的就是如何把你的能力或是企业的能力与创新相结合。简晶如此说。李永胜/张思/公维锋《三十而谋》

7 . (科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

8 . 致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

9 . (微软是一个成功的公司，我不会否定他的成功，而且和比尔盖茨共事是非常好的机会，同时世界也在跨入一个新的时代。一个公司大了之后，就会比较官僚，一个公司小了就会创新，不是说微软今天和未来不是一个了不起的公司。——李开复

10 . 距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯