1 . 珍惜资源铭于心,节能环保践于行!
2 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
3 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
4 . 讲好普通话,事事好说话
5 . ——马雅可夫斯基
6 . ——加里宁
7 . 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
8 . ——爱因斯坦
9 . 今年过节不说话,要说就说普通话
10 . 公众参与节能减排,共建绿色美好家园!
1 . 每个人身上,都有一种责任叫节能减排!
2 . 创建文明城市——渴望你的参与
3 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
4 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
5 . 月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗。
6 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
7 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
8 . 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
9 . 物洗则洁,心洗则清。净化心灵,完美自我。
10 . ——路费尼
1 . 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》
2 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观,就不能进行讲授。
3 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
4 . 身为世范,为人师表。
5 . 衣食住行少点“碳”,城市绿色常相伴。
6 . 一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格
7 . 人人节约一点能源,世界增添绿洲无限!
8 . 鸡鸭不上架,地震它最怕。———石嘴山
9 . 传播文明,引领风尚,共同建设一个文明健康和谐的社会文化新天地
10 . ☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
1 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
2 . 教师的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……
3 . 人人都说普通话,祖国处处在变化
4 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
5 . 地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
6 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。
8 . 低碳环保齐心齐力,绿色城市宜人宜居。
9 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
10 . 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
1 . 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
2 . 人人参与节能减排,共建环境友好社会!
3 . 文明,让襄阳更闻名
4 . 塑窗口形象,树行业新风
5 . 教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
6 . 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
7 . 教育就像航海一样:是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
8 . 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
9 . 加强知识产权执法,促进市场经济繁荣
10 . 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
1 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
2 . ——乌申斯基
3 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
4 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着有待开拓的园地。
5 . 房子东西摆,地震南北来,房子南北摆,地震东西来。
6 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
7 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
8 . 爱国不是口号,而是神圣天职。——何厚铧
9 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
10 . 积极实施专利战略提升国际竞争能力
1 . 普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱
2 . 教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。
3 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
4 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
5 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
6 . 发明创造申请专利,技术成果安全独享
7 . ——郭沫若
8 . 节能没有旁观者,你我都是践行人!
9 . 积极开发专利产品抢占市场竞争高地
10 . 尊重知识产权,保护驰名商标
1 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
2 . ——卢那察尔斯基
3 . ☆一个爱书的`人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
4 . 人人都写规范字,人人都说普通话
5 . ☆书籍是前人的——拉布雷
6 . 大道至简,低碳生活。
7 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
8 . 同创低碳城市,共享低碳生活。
9 . 倡导诚实守信,反对假冒侵权
10 . 圣人无常师。——韩愈
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