英语短语的使用方法（英语短语句子用法）

英语短语的使用方法【一】

1 . 他从不承认自己的失败。

2 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴，也会唱歌。

3 . Improved： My sister and I bought the same dress in different stores。

4 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

5 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed

6 . Weak： The trees are bare。 The grass is brown。 The landscape seems drab。

7 . This typewriter is very cheap and fine indeed

8 . Is this the train for Glasgow?

9 . 这部打字机真是价廉物美。

10 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

英语短语的使用方法【二】

1 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

2 . Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect

3 . Improved： We have received your letter and intended to follow your recommendation。

4 . 辨认出同位语从句之后，我们就需要运用一定的翻译方法翻译出这些句子。总的来说，有两种翻译方法：

5 . eg He speaks French and he also writes it

6 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion

7 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。

8 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

9 . 　

10 . 他会说法语，也会写法语。

英语短语的使用方法【三】

1 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；

2 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me

3 . Poor： My supervisor went past my desk。

4 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。

5 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。

6 . 初中英语学习之课内要敢说

7 . 天气转晴了，这是我们没有想到的。

8 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。

9 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

10 . 这几天他身体不是很好。

英语短语的使用方法【四】

1 . Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire

2 . ◎我没有见过他，所以说不出他的模样。

3 . Weak： The organization has been supported by charity。

4 . Revision：The brown grass and bare trees form a drab landscape。 （转换为前置定语）

5 . Revision： The books you ordered have arrived。

6 . ◎这部打字机真是价廉物美。

7 . 初中英语课堂学习之课前认真预习

8 . ） Weak： Here are the books you ordered。

9 . 在介绍新词汇引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。

10 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。