文案基本框架（怎么写文案框架结构）
文案基本框架【一】
1 . ①求一个数的绝对值;
2 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，
3 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
4 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
5 . 陈述句
6 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。
7 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。
8 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
9 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。
10 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
文案基本框架【二】
1 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
2 . 创设情景。
3 . ⑥直线与圆的位置关系的判断。
4 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。
5 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。
6 . Sincethefigurehas____________
7 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。
8 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
9 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。
10 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
文案基本框架【三】
1 . 身边的医生，健康的使者。
2 . ．完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。
3 . 送健康到家，结关爱奇葩。
4 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。
5 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：
6 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。
7 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
8 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。
9 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
10 . 居民健康大管家，真诚服务为大家。
文案基本框架【四】
1 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。
2 . 情感态度与价值观
3 . 卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。
4 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。
5 . ②判断一个整数的奇偶性;
6 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。
7 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;
8 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。
9 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。
10 . 健康生命有约，真情服务无限。
文案基本框架【五】
1 . 月和月期间汽车价格波动。
2 . 转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
4 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。
5 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
6 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
7 . 课前做好相关的幻灯片。
8 . 贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。
9 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。
10 . 知识与技能
文案基本框架【六】
1 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
2 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。
3 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。
4 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。
5 . ⑤闰年的判断;
6 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
7 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?
8 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;
9 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
10 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
文案基本框架【七】
1 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。
2 . 防患未然，愿人人健康；
3 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
4 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。
5 . 《基本算法语句-条件语句》是《普通高中课程标准实验教科书数学必修》(人教A版第一章算法初步第节内容。
6 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。
7 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
8 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：
9 . 关爱无处不在，健康实实在在。
10 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。
文案基本框架【八】
1 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。
2 . 祈使句
3 . 雪中送炭，祝家家平安。
4 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：
6 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;
7 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
8 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
9 . 点明课题及本节课的任务：
10 . 掌握条件语句的语法规则和用算法解决问题的一般步骤。