1 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
2 . Whose is it ? It’s my T-shirt
3 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
4 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
5 . Hurry up !
6 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . It’snice真好
9 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
10 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
1 . 听起来不错。Thatsoundsgood
2 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
3 . What’syourtelephonenumber?It’s…
4 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
5 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . So many colours !
7 . 那是他的文具盒吗?---不是。
8 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
9 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
10 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
1 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
2 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
3 . 那是你堂兄吗?不是。
4 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
5 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
6 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
7 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
8 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
9 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
10 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
1 . 会扩句和缩句。
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . Please pass me my T-shirt
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . 我不知道。Idon’tknow
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
2 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
3 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
4 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
5 . 她姓什么?---她姓张。
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
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