1 . 别人讲我们不好,不用生气难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?
2 . 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
3 . 先入为主。
4 . 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
5 . 妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
6 . 心志要坚,意趣要乐。
7 . 在别人的戏里跑龙套,不如拍好自己导演的戏。
8 . 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
9 . 吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。
10 . 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记
1 . 教师必须具有健康体魄,农人身手,科学头脑,艺术兴味,改革社会精神。——陶行知
2 . 学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。
3 . 爱的最高境界是经得起平淡的流年。
4 . 如果你足够勇敢说再见,生活便会奖励你一个新的开始。
5 . 道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。
6 . There is no garden without its weeds
7 . Do not change horses in mid-stream
8 . 无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。
9 . 贫困能造就男子气概。
10 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
1 . 我以为好先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
2 . 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
3 . 闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。
4 . 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
5 . 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
6 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
7 . 君子不可以不修身。——子思
8 . Theres only one corner of the universe you can be sure of improving, and thats your own self
9 . 人生办一件大事来,做一件大事去。
10 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
1 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
3 . 奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。
4 . 死亡不是失去生命,而是走出了时间。
5 . 教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
6 . 苦难是人生最伟大的老师。
7 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
8 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
9 . 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。
10 . 怀疑是知识的钥匙。
1 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
2 . 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
3 . 吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
4 . 重道德修养,严情操品行;扶正义,斥邪恶。
5 . 生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一。——马克思
6 . 迷路不是因为没有方向,而是方向太多。
7 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
8 . 错爱是买了不合脚的鞋子,穿着脚疼,扔了心疼。
9 . 亲贤者远小人;重礼仪讲诚信。
10 . 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
1 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
2 . 你若安好,便是晴天:你若幸福,便是终点。
3 . 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
4 . Suffering is the most powerful teacher of life
5 . 人家有的是背景,而我有的是背影。
6 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
7 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
8 . 修身洁行,言必由绳墨。——王安石
9 . Sow nothing, reap nothing
10 . 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
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