1 . 千里始足下,高山起微尘
2 . 人有多少知识,就有多少力量。
3 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
4 . 社会发展教育先行教育振兴全民有责!
5 . 天下无难事,只怕有心人。
6 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
7 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
8 . 天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
9 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
10 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
1 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
2 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
3 . 绳锯木断,水滴石穿
4 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
5 . 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
6 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
7 . 始终把教育摆在优先发展的战略位置!
8 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
9 . 人有多少知识,就有多少力量
10 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
1 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
2 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
3 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
4 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
5 . 敏而好学,不耻下问
6 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
7 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
8 . 壮志与毅力是事业的双翼
9 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
10 . 绳锯木断,水滴石穿。
1 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
2 . 世界上荣誉的`桂冠,都用荆棘纺织而成
3 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
4 . 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
5 . 天生我材必有用。
6 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
7 . 不可自暴自弃自屈
8 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
10 . 与朋友交,言而有信
1 . 欲治身,先治心;欲责人,先责己
2 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
3 . 学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
4 . 为了我们大家的生存,请节约用水
5 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
6 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
7 . 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
8 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
10 . 对于事业的`抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
1 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
2 . 工作激发学习,学习创造佳绩
3 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
4 . 办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
5 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
6 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
7 . 学习是创造的前提,又是创造的过程。
8 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
9 . 百年大计教育为本!
10 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
1 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
2 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
3 . 教师是学生发展的促进者
4 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
6 . 敏而好学,不耻下问。(《论语》)
7 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
8 . 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
9 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
10 . 教学过程即学生的发展过程
1 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
2 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
3 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
4 . 经济要发展,教育要先行!
5 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
6 . 振兴民族的希望在教育!
7 . 恶语不出口,苟言不留耳
8 . 天生我材必有用
9 . 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
10 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
1 . 基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
3 . 节约是美,浪费是丑
4 . 胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
5 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
6 . 节约就是美德
7 . 下课不疯跑,小心被摔倒。
8 . 文明是快乐的源泉
9 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
10 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
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