四年级上册英语第二单元短语梳理（四年级上册英语第二单元的短语）
四年级上册英语第二单元短语梳理【一】
1 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
2 . Your school is beautiful ( cool …
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . Let’s go and have a look / Let’s run
6 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
7 . Whatsize？Sizefive
8 . We have a new computer room
9 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
10 . What’s on it ?
四年级上册英语第二单元短语梳理【二】
1 . I like this one
2 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . Breakfast is ready !
8 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
四年级上册英语第二单元短语梳理【三】
1 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
2 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
3 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . Welcome to our school !
8 .
9 . Iwantapairofsneakers
10 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
四年级上册英语第二单元短语梳理【四】
1 . Where are my socks ? They’re on the bed
2 . We’lltakethem/Iwilltakeit
3 . My T-shirt is red (颜色
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
7 . The canteen is on the first floor This way , please
8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
9 . Itfitsmewell
10 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
四年级上册英语第二单元短语梳理【五】
1 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
4 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
5 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
8 . Ilikeit
9 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
10 . Hurry up !