1 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
2 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢
3 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗
4 . 字典难道不是我们的良师益友吗?
5 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
6 . 你觉得有问题吗?
7 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
9 . 带有修辞手法的句子——反问
10 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
1 . 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
2 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)
3 . 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)
4 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
5 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
6 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。
7 . 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
8 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢
9 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
10 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
1 . 难道他觉得自己没有错吗?
2 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
3 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?
4 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
5 . 人难道可以长生不老吗?
6 . 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
7 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)
8 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)
9 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。
10 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
1 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
2 . 烈日下,柏油路都快融化了。
3 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
4 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么
5 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)
6 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
7 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
8 . ⑵暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
9 . 只能看到巴掌大的一块天地。
10 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
1 . 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
2 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
3 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
4 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
5 . 感时花溅泪,恨别鸟伤心。
6 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
7 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
8 . 这样有问题吗
9 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
10 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗
1 . 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
2 . 这不是伟大的奇观么?(反问)
3 . 浮云游子意,落日故人情。
4 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
5 . 人难道可以没有一点精神吗?
6 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)
7 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。
8 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
9 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
10 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
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