怎样设置禁止评论说说（扣扣说说怎么禁止评论）

怎样设置禁止评论说说【一】

1 . 雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。然后我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。

2 . 如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。——老舍

3 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

4 . 当你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。

5 . 成功，并不是什么遥不可及的梦想，把小事做到极致，就有可能会胜利成为强者，屹立于不败之地。

6 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

7 . 雪花，令文人骚客灵感大发，浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂：然后瑶台雪花数千点，然后片片吹落春风香。雪花，不仅使人们看到白玉无瑕的新景，更能看到春天的曙光。

8 . 我似乎终于明白，“风雪夜归人“这句诗为什么撼动千古了，因为此时归来的，已然而另一个人，并且然而为我们所期待的。

9 . 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》

10 . 其实我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。

怎样设置禁止评论说说【二】

1 . 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来——老舍《骆驼祥子》

2 . 最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗。——老舍《骆驼祥子》

3 . 雪花打在我的脸上，凉丝丝，好惬意呦！我仰头张口去吃那雪花，然后好特别的味道，在伸手去抓雪花，可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏，到了我的手心就融化了。

4 . 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。瑞宣认识他自己。他觉得他的才力智慧气魄，全没有什么足以傲人的地方；他只能尽可能的对事对人尽到他的心，他的力。他知道在人世间，他的尽心尽力的结果与影响差不多等于把一个石子投在大海里，但是他K不肯因此而把石子可惜的藏在怀中，或随便的掷在一汪儿臭水里。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。打铃，他马上拿起书上讲堂；打铃，他才肯离开教室。他没有迟到早退的，装腔作势的恶习。不到万不得已，他也永远不旷课。上堂教课K不给他什么欣悦，他只是要对得住学生，使自己心中好受。——老舍《四世同堂》

5 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推

6 . 对人只说三分话，不可全抛一颗心。

7 . 能不能给我一个最真实的拥抱，而不是嘴上说的天长地久。

8 . 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

9 . 古语讲：秀才不出门，便知天下事。在古代科技尚不发达的年代，秀才之所以能获取“天下事”，得益于博览群书。可见，阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课，讲的是一群孩子乱丢废弃物，破坏环境后，及时改正错误的事。学生学完课文后，围绕着“生活中的垃圾哪去了？”这一主题找来了不少书籍和资料，通过阅读了解到身边的垃圾如何分类，处理垃圾有哪些方法；数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生，文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下，同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料，进行阅读，知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用，获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后，同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读，从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见，孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此，更何况中高年级呢？当今，我们倡导学语文不仅仅在课本中学，生活中处处有语文。一张报纸，一条标语，一份电报，一张广告，都是语文学习，这就扩大了语文学习的空间，大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。

10 . 没有人人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后，不要气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远，坎坷，相信自己民，成功属于你。

怎样设置禁止评论说说【三】

1 . 生在某一种文化中的人，未必知道那个文化是什么，像水中的鱼似的，他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去t解自己的文化，那能够客观的来观察的旁人，又因为生活在这种文化以外，就极难咂摸到它的滋味，而往往因一点胭脂，断定他美，或几个麻斑而断定他丑。不幸，假若这个观察者是要急于搜集一些，以便证明他心中的一点成见，他也许就只找有麻子的看，而对擦胭脂的闭上眼。——老舍《四世同堂》

2 . 有一个梦遗忘在冬季，有一句话随着雪花飘落在地，当我伸出温暖的手掬起冰寒的雪花时，蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。而当我用双手揽住双目又再次放开时，却看到散落的雪花于眼前一片一片地飘零。我想这也许就然而冬留给我的记忆。

3 . 我还爱着你只不过少了非要在一起的执着

4 . 轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

5 . 我就是一床被子，暖得了你的人，暖不了你的心。

7 . 啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，然后如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然然而一点点，但我会永远珍藏心田。

8 . 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》

9 . 这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。——老舍

10 . 政哄越多，青年们越浮浅。大家都看政治，不管学识，即使有救国的真心，而且拿到政权，也是事到临头白瞪眼！没有应付的能力与知识。这么一来，老人们可得了意，老人们一样没有知识，可是处世的坏主意比青年们多的多。青年们既没真知识，而想运用政治，他们非求老人们给出坏主意不可，所以革命自管革命，真正掌权的还是那群老狐狸。青年自己既空洞，而老人们的主意又极奸狡，于是大家以为政治便是人与人间的敷衍，敷衍得好便万事如意，敷衍得不好便要塌台。所以现在学校的学生不要读书，只要多记几个新字眼，多学一点坏主意，便自许为政治的天才。——老舍《猫城记》

怎样设置禁止评论说说【四】

1 . 绊脚石乃是进身之阶。

2 . 写上你想发布的微博内容，

3 . 父之美德，儿之遗产。——字严

4 . 以诚感人者，人亦诚而应。

5 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的`。

6 . 祝身体康佳赛蒙牛，美女飘柔多联想;生活富康乐百氏，事业捷达步步高;财源强生腾新浪，股票长虹冒紫光。劳动节快乐!

7 . 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》

8 . 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

9 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

10 . 五一即至，要送上五个一给你，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买彩票一不小心中大奖。

怎样设置禁止评论说说【五】

1 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

2 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

3 . 有人说：真正的爱情背后没有秘密。说这话的人，既不明白爱情，也不明白秘密。

4 . 五一节想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐!

5 . 凡你所爱的，就让他自由。若他回来，他便是你的。若他不回来，他便从未属于过你。

6 . 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。——老舍《我的母亲》

7 . 只有瑞宣，不知从何处学来的，或者学也不见就学得到，老是那么温雅自然。同他的祖父，父亲一样，他作事非常的认真。但是，在认真中——这就与他的老人们不同了——他还很自然，不露出剑拔弩张的样子。——老舍《四世同堂》

8 . 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰。劳动吧，愿你前程无量!劳动节快乐!

9 . 回避现实的人，未来将更不理想。

10 . 西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学着作里，这样描述他在罗扎峰上看到的雪花：“这些雪花……全然而由小冰花组成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌，有些然而圆形的，有些又然而箭形的，或然而锯齿形的，有些然而完整的，有些又呈格状，但都没有超出六瓣型的范围。

怎样设置禁止评论说说【六】

1 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

2 . 有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈

3 . 母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍《四世同堂》

4 . “看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。”——老舍

5 . 四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

6 . 文艺决不是我的浮桥，而是我的生命——老舍

7 . 这次发短信主要有两个目的：一是锻炼指法;二是联络感情。现在很郑重地告诉你，今天就是劳动节了，送句没技术含量但是我真心的话：五一快乐!

8 . 雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。然后雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，然后大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

9 . 啊！我喜欢雪，喜欢那神奇的五角，六角形，八角形。我站在阳台，伸出手臂，刚打开窗户，就有一阵风把它送过来，我马上伸出手掌，想抓住一片飞舞的它，可然而，它好像很急似的，在风的帮助下，从我手臂下一个一个的逃走。这些冬天的小精灵们，漫天飞扬，像那些浪迹天涯的剑客，又像然而急匆匆的旅行家。哎！真不知这些小家伙到底肩负着什么重要的任务，竟然没空理睬我。我放学回家，他们竟又缠着我了，在我身后追逐着，一刻也不放松，他们藏在我的头发里，钻进我的帽子里，趴在我的书包上，唉，真拿他们没办法。

10 . 没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。