名言赏析理解（名言经典语录解释）

名言赏析理解【一】

1 . --西赛罗，古罗马政治家

2 . 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。(波斯诗人萨迪

3 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——(英国空想社会主义者欧文

4 . 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。

5 . 在最古的自发的公社中，最多只谈得上公社成员之间的平等权利，妇女奴隶和外地人自然不在此列。

6 . 他(傅立叶第一个表明了这样的思想：在任何社会中，妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。

7 . 没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。

8 . 并不是每个人都能使用奴隶服役。为了能使用奴隶，必须掌握两种东西：第一，奴隶劳动所需的工具和对象，第二，维持奴隶困苦生活所需的资料。

9 . 踏苔行引兴，枕石卧论文。

10 . 没有什么人比那些不能容忍别人错误的人更经常犯错误的。——(法国作家拉罗什富科

名言赏析理解【二】

1 . 人如失去了诚实，也就失去了一切。

2 . 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫

3 . 返照斜初彻，浮云薄未归。

4 . 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性(叔本华

5 . 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐

6 . 信难计。

7 . [唐]马戴

8 . --墨翟，战国思想家

9 . 以春风待人，以寒风自待

10 . 拥鼻

名言赏析理解【三】

1 . 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

2 . 夕阳依岸尽，清磬隔潮闻。

3 . 春宵一刻值千金。(苏轼

4 . 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

5 . 【清】|纳兰性德

6 . 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

7 . 殷勤凭仗官渠水，为到西溪动钓舟。

8 . 我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰

9 . 晚晴

10 . 教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己志向自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

名言赏析理解【四】

1 . 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼

2 . 漏钟仍夜浅，时节欲秋分。

3 . 城市和农村的对立的消灭不仅是可能的。它已经成为工业生产本身的直接需要，正如它已经成为农业生产和公共卫生事业的需要一样……大工业在全国尽可能平衡地分布是消灭城市和乡村分离的条件，所以从这方面来说，消灭城市和乡村的分离，这也不是什么空想。

4 . 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

5 . 灼烁依狼地，昭彰近帝庭。高悬方杳杳，孤白乍荧荧。

6 . 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊

7 . 老人星

8 . --陈甫，宋朝哲学家

9 . 江虹明远饮，峡雨落馀飞。

10 . 训你是爱你，宠你是害你

名言赏析理解【五】

1 . 【解析】：先根据词理解齐在此句的具体含义布列（整齐），再说说本句的意思，最后说效果即可。

2 . 人有不及者，不可以已能病之。－－（明·薛宣）

3 . 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。－－（斯特恩）

4 . --韩非，战国哲学家教育家

5 . 理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

6 . 宽宥是人性的，而忘却是神性的(詹姆斯·格兰

7 . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰

8 . --畅泉，晋朝隐士

9 . 天子当膺，无疆万岁。

10 . 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯