1 . 这幅画立刻就会出现,好像变魔术一般!
2 . 下课了,同学们有的玩滑梯,有的玩乒乓球,有的玩翘翘板。
3 . 宋·朱淑真
4 . 下课了,操场上有的同学在踢毽子,有的同学在玩篮球,有的同学在踢足球。
5 . 毕竟西湖六月中,风光不与四时同;
6 . There are many reasons explaining_________
7 . 首先,这本书突破一般的观念,将历史的维度放大到了年,成了一本年的“近代史”。在这其中有助于我们建设一个大历史观,看到无论是合作还是冲突,平衡还是失衡的更全方位的因素。而这一点,向来是本人认为中国大陆一般人的历史观最缺乏的东西。我们总是在意识形态的影响下将历史事件的原因简单得归结于经济因素或者其它。这种思维的直接反动就是现在对于相反意识形态的盲目崇拜,认为西方式的模式移植到中国就可以完成所有的社会变革。
8 . 《荷花》
9 . “我们要不要进去吃点晚饭?”——“好啊,走吧。”
10 . 黄色的沙子在太阳的映照下,金光闪闪,好像上面有黄金珠宝似的。
1 . 曾经一位出名的生意人说,谁面对困难,振作起来,他或她就能成功。我深信此话,我们面对很多的意外,需要面对挫折,从中学会东西,每一次的挫折就是一次考验,只有通过考验的人能成功。
2 . 下课了,同学们有的跳绳,有的踢球,有的扔沙包,他们玩得真开心。
3 . Such as when we feel it hard to study, then give up, how can we make progress Life teaches us lesson every minute, the adverse situation is a good chance to upgrade ourselves
4 . 下课了,躺在草坪里的石床上,呼吸着清新的空气,疲劳一扫而光。
5 . 应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
6 . 其次,从这本历史书中我们可以跳出单纯的认为近代中国的历史就是“刺激—反应”的模式。我记得在接受基础教育的时候,历史教材就给我们这样的印象,一种烟战争以及二次一种烟战争导致了所谓“开眼看世界”,以及在器物层面的模仿;中法战争与甲午战争导致政治体制的反思与改革;而巴黎和会则导致了整体思想的反思。这种递推的模式固然有其可取之处,但显然忽视了中国社会本身的主体性的问题。
7 . 听妈妈讲嫦娥奔月的故事,多美好啊!
8 . 平波浮动洛妃钿,翠色娇圆小更鲜。
9 . 宋·欧阳修
10 . 微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。
1 . 灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。
2 . 我考到了满分,妈妈是那样高兴。
3 . 爱情的基础是勇气,友情的基础是义气,亲情的基础是和气,干活的基础是力气,事业的基础是财气,生活的基础是喜气。愿快乐有福气。
4 . The main reason is________
5 . ◇采莲曲~隋·殷英童
6 . 她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
7 . 宋·杨万里
8 . 荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。
9 . 佳人反覆看荷花,自恨鬓边簪不得。
10 . 《中国近代史》
1 . For one thing,________
2 . 夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的。
3 . 好啊,现在我可知道应该怎么应付了。
4 . 这个房子里似乎悄然无声,安静得好像已经没人在住一样。
5 . 奶牛身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。
6 . 昨夜夜凉凉似水,羡渠宛在水中央。
7 . 我还是很好啊,时间是伟大的治愈师。
8 . ◇古风(其二十六~唐·李白
9 . 绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
10 . 碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年。
1 . 下课了,同学们迫不及待地奔向操场。
2 . 远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色。
3 . 生气,就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。
4 . 绿塘摇艳接星津,轧轧兰桡入白萍。
5 . 生活里没有书籍,就好像没有阳光。
6 . 小草虽然没有鲜花那样香,但它有顽强的毅力生存。
7 . 下课了,学生们全都冲向那漂亮的操场。
8 . 小明说他要像小刚那样关心集体。
9 . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
10 . 总的来说,这本书是本人最近看到的比较好的历史类读物,如果说黄仁宇先生的《中国大历史》侧重于介绍一种历史的观点,而比较不注意历史事实的分析——中国这么长的历史,只在那本小小的书中都说完了,那么这本徐先生的近代史,就是将宏观的历史思维和详细的历史事实相结合的好书。
1 . 团团堤路行无极,一株一步杨柳碧。
2 . ◇莲花~温庭筠
3 . 水是那样绿,绿得好似一块无瑕的翡翠。
4 . 上课的时候,总是想你,想着想着就下课了。
5 . 公路回环于山间,蜿蜒曲折,好像一条巨蟒。
6 . 下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。
7 . 唐·李商隐
8 . 下课了,有的`看书,有的写字,有的下棋。
9 . 宋·宋伯仁
10 . 我们的队旗像血那样红,像天空那样高,像春风那样柔。
1 . 老师宣布下课了的话刚落音,同学们就已经收拾好了书包。
2 . 荡漾湖光三十顷,未知叶底是谁莲?
3 . 宋·苏泂
4 . 最喜欢早上,好像什么都可以重新开始,中午的时候就开始觉得忧伤,晚上最难度过。
5 . 池面风来波潋潋,波间露下叶田田。
6 . 《荷叶》
7 . ◇采莲~南朝·梁·吴均
8 . 一种缘分来自天意,一份真情来自记忆,一份感动来自珍惜,一种关怀来自相知,一份温暖来自惦记,一份祝福来自心底:愿你幸福。
9 . 惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
10 . 《莲叶》
1 . ◇荷花~李商隐
2 . 荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。
3 . 下课了,同学们在写作业,我轻轻地站起身,轻轻地推开门,向厕所走去。
4 . 你很好啊,可是你一无所有。
5 . 下课了,同学们纷纷走出教室,到操场上玩耍。
6 . 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。
7 . ◇折荷有赠~唐·李白
8 . 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
9 . 昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋。
10 . 他离她远远的,好像她得了麻风病似的。
1 . 啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。
2 . ◇咏荷诗~江洪
3 . 如果没有我的存在,这个世界该多美好啊。
4 . 《莲》
5 . 俗话说得好啊,帮助他人开心自己,所以我们大家要助人为乐。
6 . 一个人多好啊,可以无忧无虑。
7 . 绿盖半篙新雨,红香一点清风。
8 . 结根未得所,愿托华池边。
9 . It is true that_________
10 . 假定时间可以倒流,那该有多好啊!
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