初三语文句子赏析题怎么做（初中语文阅读题赏析句子答题技巧）

初三语文句子赏析题怎么做【一】

1 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

2 . A

3 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

4 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

5 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

6 . ③问题是怎样产生的呢？

7 . 领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

8 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

9 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。

10 . 子知持后，则可言持身矣

初三语文句子赏析题怎么做【二】

1 . 乙处最恰当和选项是（）

2 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。

3 . 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

4 . 甘为他人当人梯，表面看起来很高尚，实际上不但贬低了自己的人格，而且巧妙的贬低了对方的人格（使对方成了一个利用别人的人）。只有把帮助别人当成一种恩赐的人，才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯，表面上降低了自己，骨子里是居高临下。

5 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。

6 . __________________________________________

7 . C作者引用汤武爱天下，桀纣恶天下，意在论证人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之的观点。

8 . 真理它却不会弯腰

9 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

10 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

初三语文句子赏析题怎么做【三】

1 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

2 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

3 . 列子顾而观影

4 . ④事物本身的发展规律。

5 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

6 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

7 . 子列子学于壶丘子林，壶丘子林曰：子知持后，则可言持身矣。列子日：愿闻持后。曰：顾若影，则知之。列子顾而观影：形枉则影曲，形直则影正。然则枉直随形而不在影，屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

8 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

9 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平

10 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

初三语文句子赏析题怎么做【四】

1 . A此之谓持后而处先

2 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

3 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。

4 . ③进行对比分析，排除干扰选项。

5 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B

6 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。

7 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

8 . D

9 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

10 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥