数学名言手抄报简单一年级（数学名言手抄报简单又漂亮模板）
数学名言手抄报简单一年级【一】
1 . 田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物有形象有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
2 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
3 . ——乌申斯基
4 . 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
5 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。
7 . 教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
8 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
9 . ——亚当斯(惠特利
10 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
数学名言手抄报简单一年级【二】
1 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
2 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
3 . ☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基
4 . ——斯大林
5 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
6 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
7 . 身为世范，为人师表。
8 . 在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
9 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
10 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
数学名言手抄报简单一年级【三】
1 . ☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗
2 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
3 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
4 . 地震三天有雨，先小后大，小的房响大。
5 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
6 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7 . 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。
8 . 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
9 . ——西斯特斯
10 . 子曰：“当仁，不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
数学名言手抄报简单一年级【四】
1 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
2 . 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
3 . 教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
4 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
5 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
6 . 分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。
7 . 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
8 . 国既不国，家何能存!
9 . 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
10 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
数学名言手抄报简单一年级【五】
1 . ——马雅可夫斯基
2 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
3 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰
4 . 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
5 . 时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
6 . 上下颠一颠，来回晃半天。
7 . 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
8 . 鸡鸭不上架，地震它最怕。———石嘴山
9 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
10 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。
数学名言手抄报简单一年级【六】
1 . ——赞科夫
2 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
3 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德：《寄南征诸将》
4 . 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
5 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6 . ☆书籍是前人的——拉布雷
7 . 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
8 . 喷沙冒水沿条道，地下正是故河道。
9 . 务学不如务求师。——杨雄
10 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
数学名言手抄报简单一年级【七】
1 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
2 . 爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
3 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
4 . 我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
5 . ——歌德
6 . 儿童信任你，因为你是教师导师和人性的榜样。
7 . 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
8 . 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9 . 爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
10 . ——加里宁
数学名言手抄报简单一年级【八】
1 . ☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
2 . 教师的威信首先建立在责任心上。
3 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
5 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
6 . 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。
7 . ☆书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
8 . 一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。
9 . ——别林斯基
10 . 教师就像蜡烛，点燃了自己，启发了学生。
数学名言手抄报简单一年级【九】
1 . 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
2 . ——路费尼
3 . 豆腐一挤，出水出渣;地震一闹，喷水喷沙。
4 . 科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
5 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7 . ☆书籍——举世之宝——梭罗
8 . ☆除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔
9 . 晃来晃去在天边。慢慢晃，莫惊慌，地震没在咱村庄。——《中国民间谚语集成·河北卷》
10 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。