聊天记录对话文案如何制作（聊天内容怎么弄文案）
聊天记录对话文案如何制作【一】
1 . --对不起，张小姐，史密斯先生现在不在。
2 . B:Well,I’mlookingforaplacetoliveMikethoughtthatasyou’reanestateagentyoumightknowofsomethingsuitable
3 . Conversations
4 . L:ThisisMissLLifromtheUnitedTextiles
5 . --他什么时候来，你知道吗？
6 . L:Goodmorning,MrSmithI’mcallingaboutthedraftagreementyousentme……
7 . 将第三步备用的图片地址复制，粘贴到“被祝福朋友照片地址”那里，替换；
8 . O:MayIaskwho’scalling,please?
9 . B:I’dliketospeaktoMrSmith,please
10 . Pleasemakearemittanceof,Yuanforthebooksyou’veorderedThepostageisincluded
聊天记录对话文案如何制作【二】
1 . 爷爷苦口婆心地对我说：“你现在要好好念书，长大以后才能成为一个对国家有用的人，知道吗？”我使劲点点头说：“爷爷，我一定不会辜负您的期望！”
2 . 记住图片的宽和高，备用
3 . SmithhereIsthatMrFox?
4 . 您能传个口信给他吗？
5 . 突出个性有很多作法，其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点，不断出现，将具有一般广告口号所没有的宣传力量，它宣传了产品的特点，又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例：
6 . MrJohnGreen,ourGeneralManager,wouldliketocallMrZhangonJuneatpmsharp(yourtimeabouttheopeningofasampleroomthere
7 . YesPleasetellhimtocallMrZhangat-
8 . Mary: Hi, Tom, this is Mary Im a friend of Jims汤姆，我是玛丽，吉姆的朋友。Tom: Hi, Mary Jim has told me about you Whats up你好，玛丽。吉姆提起过你，有什么事吗？Mary: Today is Jims birthday and were having a party for him tonight Do you think you could come今天是吉姆的生日，今晚我们想为他开个生日聚会，你能不能来？
9 . ******
10 . A:Notatall
聊天记录对话文案如何制作【三】
1 . 有您的电话。
2 . 裁剪出自己想要的小花来，也可以参照偶图中的笨花^_^，大小要小过正方形“小”~~
3 . --当我告诉迈克我要来这里时，他给我您的名字，他还建议我给您打个电话。我想知道您能否给我一些建议。
4 . I’llbepleasedtoifIcan
5 . “妈妈，我得了第一名，你要给我买一只熊娃娃！”一放学我刚冲到家门口就扯开喉咙激动地大喊。妈妈从厨房走出来，问：“几门功课考第一？”我得意地说：“语文测验我考了第一名！”妈妈撇撇嘴，假装说道：“语文考第一，不买！”我傻眼了，嘴巴顿时撅了起来。妈妈歪着脑袋逗我说：“——的反义！”我高兴得一蹦三尺高，那不就是“语文考第一，买吗？”妈妈点了一下我的小鼻尖说：“我们的涛涛这么聪明，当然要买了，不过不许骄傲，要继续努力，知道吗？”我使劲地点点头，心里像吃了蜜一样甜。
6 . 剪裁部。
7 . --他一回来就请他给我回个电话。他有我的电话号码。
8 . 请帮我接史密斯先生。
9 . I owe you 我欠你一次情。don’t keep me waiting long 别让我等太久了。
10 . I’m sorry I missed that 对不起,我没听清I made reservations yesterday我昨天预订的。
聊天记录对话文案如何制作【四】
1 . LL:ExactlyHe&#;&#;shelpedmewhenIwashardupbefore,soIfeelthatIshouldhelphimoutnow
2 . A:That’sfinePleasecallagainlater
3 . 当然。
4 . --不用了，谢谢，我待会再打
5 . --我是联合纺织品公司的李小姐。
6 . Whattimedoyouexpecthimback?
7 . B:MrSmith,thelineisbadDon’thangup,pleaseI’llhavethecalltransferredtoanotherline
8 . LL:Well,atleastyourbrotherstoppeddoingthatwhenhegotolderMyparentsstillpickoneachother
9 . reconnect[ri:kEnekt]使重新接通
10 . 轻轻地回答了一声，我也消失了睡意，想再在凉风里坐它一刻。但她又继续着说：
聊天记录对话文案如何制作【五】
1 . 史密斯先生现在脱不开身。
2 . Yoursfaithfully,
3 . B:ThisisMrSmithspeaking
4 . 我拉开门，一阵冷风吹得我打了个哆嗦，一看琪琪正低着头站在冷风中，不由感到十分意外，赶紧拉她进来，说：“你找我有事吗？”她好一会儿才下定决心似的抬起头来，将一个粉色的小兔子卷笔刀塞到我手里说：“送给你，生日快乐！”我回过神来，问：“你不怪我跟老师说你上课开小差的事吗？”小芸使劲摇摇头，紧紧拉住我的手说：“我想通了，你这样做是为了我好，你叫我上课认真听讲，我却要玩卷笔刀，我以后听你的话，要好好学习，你千万别不管我！”
5 . L:GoodmorningMayIspeaktoMrSmith,please?
6 . 您订的书请汇款一千五百元过来，邮资包括在内。
7 . LH：对，缺钱，缺时间，没工作都不好受。
8 . DearMr/Ms,
9 . B:YesBruceKubat,JinlingRoad,-
10 . --当然可以。
聊天记录对话文案如何制作【六】
1 . LH:Hardupforsomething就是什么东西不够，所以你那朋友hardupforcash,就是钱不够啦！对不对？
2 . 不必麻烦了。我等会再打过来。
3 . A:MayIleaveamessage?
4 . LH:嗯，你朋友以前也借钱给你，帮过你，所以现在你帮他。这也是应该的。对了，Larry,这个hardup除了指缺钱，还可以用在什么地方？
5 . IsMrSmithin?
6 . 材料：剪刀刀片或切纸刀(不是必须，棒棒胶或双面胶。
7 . themanager’soffice
8 . 突然，我意识到了什么，看着他那忽闪忽闪的眼睛，那是对知识的渴望啊！
9 . 他回来时我要他给您打个电话吗？
10 . --谢谢。再见。
聊天记录对话文案如何制作【七】
1 . --可以告诉我您是哪位吗？
2 . phonecallforyou
3 . 请重复一下。
4 . agreement[E^ri:mEnt]协议，协定
5 . “你们不许欺负小同学！”一想到老师平日的教诲，我心里涌出一股强大的勇气，双手叉着腰站在几个高年级同学面前。几个高年级同学先是感到惊奇，然后哈哈大笑着嘲讽道：“啧啧，我瞧你是泥菩萨过河，自身难保呢！”我怒气冲冲地看着他们，大声说：“君子动口不动手，你说得过我，才算有本事！”
6 . Textileswantstospeaktoyou
7 . --哦，那里离我这里走路才几分钟。现在过来找我吧。
8 . LL:Well,oneisusuallyhardupformoneyHowever,youcanbehardupfortimeorforwork,too
9 . B:OKThankyouGoodbye
10 . 我可以和约翰逊先生通话吗？
聊天记录对话文案如何制作【八】
1 . ThelineisbadWouldyoupleasesaythatagain?
2 . Couldyouholdonaminute?I’llgethimforyou
3 . LL:Didyouseethosetwochildreninthebank?Thelittleboywasawful;hekeptpickingonhissister
4 . I know what you want 我知道你想要什么。I want a package deal including airfare and hotel我需要一个成套服务，包括机票和住宿 。
5 . B:SorryIcan’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?
6 . A:GoodmorningMarketingDepartmentCanIhelpyou?
7 . Yes,pleaseMynumberis-
8 . MynameisTonySmith,ShanghaiHotelRoomMyphonenumberis-
9 . IsMrSmiththere?
10 . KIM:William, do you like studying English Kim 威廉，你喜欢学习英语吗？William I like studying English, and I can read well, but speaking can be difficult 威廉:我喜欢学英语，我可以读得很好，但是说英语很困难。