1 . 小树渐渐长高了。
2 . 默而识之,学而不厌,诲人不倦。摘孔子《论语》孔子的
3 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
4 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 君子务本,本立而道生。
6 . 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
7 . .课外收集名人故事及有关资料。
8 . 例:我十分专心地看书。
9 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
10 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
1 . 早知如此绊人心,何如当初莫相识
2 . 他十分高兴地来到校园里。
3 . 我们一边唱歌一边跳舞。
4 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
5 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
6 . 植树节是每年的月日。
7 . 李老师正忙着改作业呢!
8 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
9 . ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)
10 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
1 . 西瓜长的那么大,那么圆。
2 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
3 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
4 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
5 . 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
6 . 爸爸一边喝水,一边看书。
7 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。
8 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
9 . 数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
10 . 不患人之不己知,患不知人也。
1 . 妈妈一边洗手,一边说话。
2 . 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
3 . 敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》
4 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
5 . Whatsyourfavouritetoy?
6 . 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
7 . (十分(。
8 . 多行不义必自毙。——《左传》
9 . 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
10 . 往者不可谏,来着犹可追。——《论语·微子》
1 . 我可以玩一下你的娃娃吗?
2 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
3 . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
4 . 十年树木,百年树人。——《管子·权修》
5 . 不塞不流,不止不行。
6 . 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
7 . 生于忧患,死于安乐。
8 . CanIhavethatdoll,please?
9 . 一日不思量,也攒眉千度------宋柳永<<昼夜乐>>
10 . 老师一边说,一边写。
1 . 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
2 . 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
3 . 你最喜欢的`玩具是哪一个?
4 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
5 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . 君子坦荡荡,小人常戚戚。
8 . 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——Carus,Paul
9 . 君子求诸己,小人求诸人。
10 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
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