关于老师和教育名言（老师教育格言座右铭）

关于老师和教育名言【一】

1 . 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

2 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

3 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

4 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

5 . 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

6 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

7 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。描写老师的好段好句

8 . 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

9 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

10 . 芙蓉露下落，杨柳月中疏。

关于老师和教育名言【二】

1 . 榈庭多落叶，慨然知已秋。

2 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

3 . 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

4 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

5 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

6 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

7 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

8 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

9 . 山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。

10 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

关于老师和教育名言【三】

1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

2 . 敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

3 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映

4 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

5 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。

6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

7 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

8 . 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

9 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

10 . 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

关于老师和教育名言【四】

1 . 一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。

2 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

3 . 老树呈秋色，空池浸月华。

4 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

6 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

7 . 寒潭映白月，秋雨上青苔。

8 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

9 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

关于老师和教育名言【五】

1 . ——马卡连柯

2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

4 . 天水碧，染就一江秋色。

5 . 没有爱心的教育不是教育。——李宏

6 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

7 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

8 . 万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。

9 . 王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

10 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基