一年级书写读书名言（一年级孩子读书格言怎么写）

一年级书写读书名言【一】

1 . 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传

2 . 我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。

3 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

4 . 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也——彭兆荪

5 . 对于善于读书的人，决不滥读就是件很重要的事情。

6 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

7 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

8 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

9 . 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

10 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德

一年级书写读书名言【二】

1 . 书中的第一偏当中提到了作者儿子上学途中所会经过地方都是纽约最乱，也是最常发生抢劫，杀人的地下铁，作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样，陆上潜藏著许多的危险，未知，但这条路就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条闭精的道路，就不可能成为一个真正成熟的人。

2 . 忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉

3 . 只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

4 . 学中进搏中胜

5 . 大胆挑战，世界总会让步

6 . 创最好的班级，做最好的`自己

7 . 河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。

8 . 孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）

9 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》

10 . 老舍《骆驼祥子》

一年级书写读书名言【三】

1 . 书就是人生的路标，他指引着我们的人生。

2 . 敏而好学，不耻下问。——孔子

3 . 窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。（明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》）

4 . 有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。（清刘岩《杂诗》）

5 . 班荣我容，班耻我耻

6 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。摘孔子《论语》

8 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

9 . 讲和气，育灵气

10 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

一年级书写读书名言【四】

1 . 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）

2 . 不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行

3 . 书籍就是知识的一台电脑，题目就是主机，目录就是键盘，文字标点就是书籍的内存。

4 . 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

5 . 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

6 . 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很就是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

7 . 我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

8 . 美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的`花朵。

9 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德-----但丁

10 . 积极人生，全力以赴

一年级书写读书名言【五】

1 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

2 . 在你渴望时，它前来给予详细指教，但就是从不纠缠不休。

3 . 温馨家园，阳光沙场

4 . 友如作画须求淡,山似论文不喜平------清翁照<<与友人寻山>>

5 . 尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。（明文徵明《饮子畏小楼》）

6 . 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。

7 . 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

8 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》）

9 . 不以规矩,无以成方园。

10 . 播种行为，收获命运

一年级书写读书名言【六】

1 . 我成功因为我努力，我努力因为我自信

2 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）

3 . 或许很多人都听过这样的一句话：即使你母亲的外表再丑陋，但她依旧永远是我们心目中最美丽的人!每一位母亲都是精灵，令人敬佩的伟大精灵!

4 . 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。

5 . 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

6 . 月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐·王维·鸟鸣涧）

7 . 拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。

8 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

9 . 探索智慧启迪人生

10 . 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

一年级书写读书名言【七】

1 . 读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

2 . 饮水思源，爱国荣校

3 . 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者“到处噑叫”时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

4 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5 . 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。〔宋〕苏轼《和董传留别》

6 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）

7 . 开拓创新，争优进取

8 . 寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）

9 . 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。

10 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

一年级书写读书名言【八】

1 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。摘孔子《论语》

2 . 聆听·思考·选择

3 . 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。

4 . 其知可及也，其愚不可及也。摘孔子《论语》

5 . 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

6 . 书中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人际关系保持在一个良好的状态，它也代表一个人的智慧，机智以及是否有足够的胸襟，宽宏的肚量能够接受别人的冷嘲热讽，如果我们能有效的运用幽默感，那我想在生活中一定也有不断的欢笑。

7 . 作者说上天给每个人的时间都是一样公平的，但有的人的时间永远不够用，但有的人不但时间够用，而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事，对於已经上高二的我来说，如何好好的运用一天之内所有的二十四小时的时间，变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题，作者提出了四个非常好的方法提供我们供做参考，第一，决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序，免得该做的是没有做完。第二，用较多的时间做需要花长时间做的事，用较短的时间来处理一些锁事。第三，以速度争取时间，将争取到的时间集中为较大的。第四，如果可以的话，在同一时间内做更多的事，史时间多元化。我也得从以上四点中多多的学习了。

8 . 书籍就是任何一种知识的基础，就是任何一门学科的基础的基础。

9 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

10 . 己所不欲，勿施于人

一年级书写读书名言【九】

1 . 信言不美，美言不信。——老子

2 . 书中的主人公名叫陈淼淼，她是小学五年级的女生。陈淼淼的妈妈是精灵，爸爸因此要离婚。陈淼淼在好朋友李雨辰的帮助下，以故意生病，装学坏，夜不归宿等一个孩子所能想到做到的方式，企图打消爸爸的离婚念头。但陈淼淼不得不和精灵妈妈分别了。

3 . 这本书中还有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，很幸运的我能看到这本难得一件的好书。现在也推荐给你一看。

4 . 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

5 . 在这个物质世界充分发达的时代，精神栖居的反思时时困扰着我们，小中见大，从匾额的消失就能感觉到。一块老匾额，可以是一部家族发展兴衰史，无数老匾额的消失，意味着一个城市面目的模糊。匾额的留存，可以保持着一份庄重的尊贵和骄傲的矜持，任凭沧海桑田巨变而文化本色依然。

6 . 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒

7 . 见利思义，见危授命。

8 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

9 . 书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可就是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。

10 . 扬理想之风帆，抵成功之彼岸