教育行为的名言（24个字教育名言）
教育行为的名言【一】
1 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
2 . 言必信，行必果。——孔子
3 . 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
4 . 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
5 . 运气是镜子，照得最明亮时便碎了。——蒙田
6 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
7 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
8 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
9 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
10 . 在失败中不断总结学习的方法，那才是真正的学习，学习的场所不一定非得是学堂，盖恣连中学还没毕业呢，不也成了世界第一首富吗?但学堂却给大家提供了好的条件，即使遇到困难也会有很多人一起解决，但是，自己绝不能等待别人来解决，不断在学习中思考解决的方法，那才是学习者。
教育行为的名言【二】
1 . 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。--伊拉斯谟
2 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
3 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
4 . 学习是一个人一辈子的事情，带着乐趣去学它，一生将会变得丰盈而充实;而倘若把学习当成一种负担，那只会成为你一生的缺憾。其实，学习是一件无比快乐的事，也是一种享受。
5 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
6 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
7 . 教育植根于爱。鲁迅
8 . 有的同学觉得学习是一件很枯燥乏味又特别无聊的事。可我却认为学习很有趣，就像做游戏一样很好玩。嘿!你要问我这是为什么呢?哈哈，那就让我带你去领略一下学习带给我们的无穷乐趣吧!
9 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
10 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
教育行为的名言【三】
1 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
2 . “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
3 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯
4 . 谁按规定去爱，谁就得不到爱——蒙田
5 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
6 . 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
7 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根
8 . 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的——蒙田
9 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思
10 . 人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严
教育行为的名言【四】
1 . 物质上的不足是容易弥补的，而灵魂的贫穷则无法补救——蒙田
2 . 老年有这么多缺陷和愚蠢，又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和敬畏已不再是他的武器——蒙田
3 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
5 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
6 . loftyidealsaregrowninthemountainflowersontheifyouwantit,diligenceisaclimbingrope崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
7 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
9 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
10 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
教育行为的名言【五】
1 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
2 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
4 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
5 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
6 . 永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。——蒙田
7 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
8 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
9 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
10 . 炒豆出芽，铁树开花——蒙田
教育行为的名言【六】
1 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦
2 . 不论是皇帝还是平民，影响其一生的种种遭遇总不外乎在人身上所能发生之事。——蒙田
3 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》
4 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
5 . 好句
6 . 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
7 . 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。--亚里士多德
8 . 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族——谚语
9 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
10 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗
教育行为的名言【七】
1 . 教育植根于爱。——鲁迅
2 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
3 . 不要只学书本知识。“把世界作为书房。”
4 . 成家勿谓当家易;养子应知教子难。——《格言》
5 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
6 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
7 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
8 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
9 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
教育行为的名言【八】
1 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
2 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
3 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
4 . 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
5 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
6 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
7 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
8 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基
9 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
10 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知